Содержание
- 2. Сходство и отличие в клеточном строении растения животные
- 3. Сходство Клеточное строение Питаются Дышат Размножаются Способны реагировать на изменения внешней среды (раздражимость)
- 4. отличие растения животные Питание автотрофное (фотосинтез) неограниченный рост Хлорофилл Нет активного передвижения Питание гетеротрофное Ограниченный рост
- 5. Роль животных в природе Осуществляют опыление
- 6. Улучшают структуру почвы и плодородие
- 7. Участвуют в распространении плодов и семян
- 8. Участвуют в разложении погибших растений и животных
- 9. Регулируют численность других животных
- 10. Источники сырья для медицины
- 11. Сырье для промышленности
- 12. Систематика - Это наука о многообразии живых организмов, занимающаяся распределением их в разные группы по степени
- 13. Карл Линней- основоположник систематики Ввел бинарную номенклатуру Предложил свое определение вида Описал растения и животных и
- 14. Оба вегетарианцы,детеныши рождаются зрячими,покрые шерстью,могут сами передвигаться Заяц-беляк Заяц-русак Лесной житель Шерсть на зиму белеет вся,кроме
- 15. Система животного мира
- 18. Скачать презентацию















Презентация на тему Решение треугольников
Goods4Cast
Лес – лёгкие планеты!
Ключевые компетенции учителя в контексте качества образования
Информатика 1 курс 1 семестр лекция № 2без звука
Метеориты (5 класс)
Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале
Свойства объекта
Урок-игра «В мире басен Крылова»
Диоцез Мёре
Авиационная травма
Бизнес-инкубатор при Кыргызско-Российском Славянском Университете. Программы поддержки стартапов
Профилактика асоциального поведения обучающихся
Правописание приставок (А- 15)
Битва на Курской дуге (9 класс)
Порядок пересмотра конституции РФ
Всеобщее восстание в Чечне и Дагестане
О МОДЕЛЬНЫХ СВЯЗЯХ ОБРАЗОВАНИЯ С ЛИЧНОСТНЫМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ развитием
Цинк
Вред курения
Проектирование женского комплекта-трансформер для индивидуального производства
Программа «Безопасность»
Я здесь учусь, и мне это нравится!. Зубово-полянский аграрный техникум
Методы исследования, используемые в дипломной работе
Многообразие земноводных
Изображать можно линией
Природа, классификация, закономерности и противоречия образовательных нововведений
Факторы роста экономики Китая: что важней?