Содержание
- 2. Материалисты и позитивисты Н. Г. Чернышевский (1828-1889) П. Л. Лавров (1823-1900)
- 3. Эстетические отношения искусства к действительности (1855) Антропологический принцип в философии (1860) Характер человеческого знания (1885) Н.
- 4. Н. Г. Чернышевский (1828-1889) Партийность философии Эстетика реализма Критика идеалистической эстетики Антропологический принцип в эстетике: красота
- 5. Партийность философии Н. Г. Чернышевский. «Антропологический принцип в философии». Каждый из философов бывал представителем какой-нибудь из
- 6. Принцип партийности возводит естественную человеческую пристрастность в ранг теории. Но именно теоретически он весьма уязвим, ибо
- 7. Эстетика реализма Критика идеалистической эстетики Определение прекрасного: «прекрасное есть полное проявление общей идеи в индивидуальном явлении»
- 8. Эстетика реализма Критика идеалистической эстетики Истинная, высочайшая красота есть именно красота, встречаемая человеком в мире действительности,
- 9. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике Прекрасное есть жизнь.
- 10. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике … грациозными бывают движения какого-нибудь существа тогда, когда оно «хорошо
- 11. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике … шум и движение животных напоминают нам шум и движение
- 12. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике Солнце и дневной свет очаровательно прекрасны, между прочим потому, что
- 13. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике Совершенно справедливо, что предмет должен быть превосходен в своём роде
- 14. Эстетика реализма Антропологический принцип в эстетике … прекрасно то существо, в котором видим мы жизнь такою,
- 15. Эстетика реализма Народнический эстетический идеал Работая много, поэтому будучи крепка сложением, сельская девушка при сытной пище
- 16. Антропологический принцип в философии Критика дуализма души и тела Принципом философского воззрения на человеческую жизнь со
- 17. Антропологический принцип в философии Критика дуализма души и тела … на человека надобно смотреть как на
- 18. Антропологический принцип в философии Критика дуализма души и тела Н. Г. Чернышевский. «Антропологический принцип в философии».
- 19. Теория познания Метод отрицательных заключений Говорят: естественные науки ещё не достигли такого развития, чтобы удовлетворительно объяснить
- 20. Теория познания Метод отрицательных заключений … если при нынешнем состоянии научного наведения (индуктивной логики) мы в
- 21. Теория познания Непосредственность знания Говорить, что мы имеем лишь знание наших представлений о предметах, а прямого
- 22. Таким единым основанием является эгоизм – движущая сила всех нравственных поступков. Разумное осознание собственной пользы требует
- 23. Теория «разумного эгоизма» Эгоизм как основание человеческих поступков В побуждениях человека, как и во всех сторонах
- 24. Теория «разумного эгоизма» Эгоизм как основание человеческих поступков … вообще надобно бывает только всмотреться попристальнее в
- 25. Теория «разумного эгоизма» Эгоизм как основание человеческих поступков … мы говорим всё это вовсе не к
- 26. Теория «разумного эгоизма» Подчинение личного интереса общему делу Очень часты случаи, в которых интересы разных наций
- 27. Теория «разумного эгоизма» Подчинение личного интереса общему делу В теории эта градация не подлежит никакому сомнению,
- 28. Теория «разумного эгоизма» Польза как критерий блага Цель всех человеческих стремлений состоит в получении наслаждений. Но
- 29. Теория «разумного эгоизма» Польза как критерий блага Если полезным называется то, что служит источником множества наслаждений,
- 30. Теория «разумного эгоизма» Социальный аспект нравственности Предлагается, например, очень головоломный вопрос: доброе или злое существо человек?
- 31. Человек любит приятное и не любит неприятного, – это, кажется, не подлежит сомнению, потому что в
- 32. Таким образом с теоретической стороны вопрос о добрых и злых качествах человеческой натуры разрешается столь легко,
- 33. После потребности дышать самая настоятельная потребность человека – есть и пить. В предметах для порядочного удовлетворения
- 34. Философия истории … развитие двигалось успехами знания, которое обусловливалось развитием трудовой жизни и средств материального существования.
- 35. П. Л. Лавров (1823-1900) Очерки вопросов практической философии: Личность (1861) Задачи позитивизма и их решение (1868)
- 36. П. Л. Лавров (1823-1900) Антропологизм Антропологизм как философский базис позитивизма Базисные принципы Личный принцип действительности Принцип
- 37. Первый базисный принцип антропологизма – действительность личного сознания, или «личный принцип действительности». Третий базисный принцип антропологизма
- 38. Исторический процесс предстаёт для личности как постепенное осуществление этих идеалов, поэтому он и понятен лишь при
- 40. Скачать презентацию





































Rewizja wytycznych sojuszu z usa i zmiana w poilityce militarnej japonii
Организация питанияв МОУ НОШ № 27
Cisco Unified Communications построение корпоративной сети (технологическая презентация)
Человек среди людей, люди вокруг человека
Устройства преобразования электрической энергии: назначение, классификация, структурные схемы. (Лекция 8)
Формування практичних навичок моральності на основі розвитку емоційного інтелекту на уроках етики з досвіду
Презентация на тему Стихийные бедствия
Музыкальная аптечка
Город Златоуст
Активизация познавательной активности на уроках географии посредством игровой деятельности
Печать. Обучение Micromine
Проект Техника эффективного выступления
Основные направления живописи XX века
Индикаторные устройства. Электронно-лучевые приборы. Катодолюминесценция. Вакуумные накаливаемые индикаторы
Богоявленско-Анастасиин монастырь Костромы
Опыт современных мега-церквей
Pravo_prezentatsia_2_1_8
Отчет по продажам. Август 2018
Межведомственный совет при Правительстве края по устранению барьеров в развитии предпринимательства
Формы проведения аттестации педагогических работников в МОУ «ГПЛ»
Сварочное производство
Детское общественное объединение «ВЗЛЕТ»
Презентация на тему Оползни, сели, обвалы, лавины
Духовная культура
Презентация на тему Квадрат и куб числа (5 класс)
Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания
Конкурс любителей чтения
Профессиональный коммуникатор