Модернизация образования рождает новые формы

Новый термин:
«Ресурсный центр»
как место где сосредоточены некие ресурсы
центр-точка, вокруг которой крутится определенная деятельность.
В системе образования осуществляет концентрацию и доступ к информационным, учебным, материально- техническим, методическим и прочим ресурсам

Какое определение процесса «социализация» Вам больше подходит?
.социализация - процесс становления личности и приобретения собственного "Я»( 25%)
- социализация — становление личности - процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в данном обществе(31%)
- социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В процессе ее он усваивает накопленный человечеством социальный опыт в различных сферах жизнедеятельности, который позволяет исполнять определенные, жизненно важные социальные роли (44%)

Что влияет?
Факторы социализации:
мегафакторы - космос, планета, климат, солнечная активность, магнитная составляющая земли, пульс планеты, движения земной коры…
макрофакторы - страна, этнос, общество, государство…
мезофакторы - — город, село, поселок, радио, телевидение…
микрофакторы - семья, соседство, группы сверстников, воспитательные организации, различные общественные, государственные, религиозные, частные организации…

Кто помогает понять…

Наука о Доме…

Учитель – агент социализации?

Образовательный процесс это –
создание образа…
Образовательный процесс это – создание образа…
Экологическое образование создание образа Дома, в котором живет Человек , но Мы плохо представляем как устроен наш Дом и самый обычный и Дом – Планета Земля и совсем мало знаем о том, что происходит в нашем более глобальном Доме – Вселенной.
У нашего Большого Дома меняется состояние стен, крыши, фундамента…
Природные катаклизмы:
Непредсказуемость климата
Цунами, извержения вулканов, таяние ледников, землетрясения
Изменение магнитного поля
Пульс планеты с 7,8 стал 12 герц
Деградация Биосферы и т.д.
Социальные катаклизмы:
Деградация духовная и физическая
Рост народонаселения
Военные конфликты
Различные зависимости
Неизвестные болезни и т.д.

Что Первично? Что вторично?

Пора менять содержание образования
Те, кто следит за происходящими на Земле стихийными бедствиями, наверное, уже заметили, что они начали учащаться, и за последние месяцы превысили все показатели за предыдущие годы и даже столетия
.
Но люди до сих пор не понимают истинных причин происходящего и продолжают находить материальные объяснения всем этим явлениям
Постарайтесь осмыслить всё происходящее не с позиции обычного человека, идущего на поводу расхожего мнения, черпающего информацию из газет и журналов, телевидения и интернета, а с позиции человека, сознающего себя неотъемлемой частью вашей Планеты и несущего личную ответственность за все происходящее на ней.
.
Вы все связаны энергетическими нитями, которые окутали Землю бесконечными переплетениями Эмоций, Мыслей, Чувств, Поступков.
И от каждого из вас зависит степень накала этой энергетической цепочки.

Выход из кризиса …?
Только целостное восприятие Человеком мироздания и осознание себя - как его частицы, может решить проблемы кризиса экологического, являющегося порождением кризиса духовного !
А что такое ДУША?
Душа – это непознаваемая сущность человека
Душа – это «пакет руководящих документов», который
вложен в тело человека для его «правильного»
функционирования в космическом пространстве
Душа – разница веса тела до смерти и после
.

Задачи на перспективу…
Определить содержание «пакета руководящих документов»
Предложить варианты способов мотивации детей к получению экологических знаний
Найти пути усиления роли педагога в формировании экологической культуры подрастающего поколения
Разработать проект совместного видения системы непрерывного экологического воспитания, образования. просвещения

ИТОГИ:
- объединились педагоги дополнительного образования, учителя школ, воспитатели детских садов
- возникли новые совместные проекты
- проведены интересные мероприятия
- организованы интернет точки для обмена информацией
проблемы:
- статус ресурсного центра юридически не оформлен
- отсутствует финансовое обеспечение проекта
- деятельность осуществляется на личных связях
- предпочтение участвовать в мероприятиях, дающих баллы
при аттестации
- режим работы педагогов базовой школы и доп.образования
- тема: «Экология души» не приоритетна в системе сегодняшнего образования