МОУ «Преображенская СОШ»

Анализ реализации программы школы за 2009 г.
Обновление компьютерной техники. Приобретение новых технических средств.
Создание банка данных результатов работы учителей и учащихся в области ИКТ; использование созданных материалов в образовательной деятельности.
Публикация основной документации на школьном сайте
Публикация материалов методического и учебного характера. Проведение районных мероприятий с использованием ИКТ.

Проблемы:
низкий уровень активности учителей начальной школы;
недостаточная укомплектованность кабинетов начальной школы;
Недостаточное оснащение интерактивным комплексом.
Недостаточный уровень владения интерактивным комплексом
Недостаточное использование ИКТ в учебном процессе.

Целью является создание условий для повышения качества образования на основе новых технических возможностей и внедрения информационных технологий, создание в школе открытого образовательного информационного пространства, а также переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий на всех ступенях образования и в управлении школой.

Задачи:
постоянное совершенствование внедрения ИКТ в учебную, педагогическую, управленческую и хозяйственную деятельность
разработка и реализация плана повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников Школы, включая дистанционное обучение;
развитие материально-технической и методической основы для реализации нового этапа информатизации
организация школьной сети
организация работы школьного информационного центра
развитие сайта школы
расширение инфраструктурных возможностей использования демонстрационных форм
создание системы мониторинга образовательных эффектов, обусловленных внедрением информационных и коммуникационных технологий в практику образования.

Направления деятельности:
Педагогический коллектив
Совершенствование материально-технической базы школы.
Управление школой.
Информационная культура учеников школы
Новое качество образовательных услуг

Информатизация – это:
НПБ
МТБ
Кадры
Ученик
Школа

Педагогический коллектив
Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
2. Организация деятельности консультативной службы по оценке ИКТ и поиску путей их внедрения в учебно-воспитательный процесс школы.

Совершенствование материально-технической базы школы
Обновление компьютерной техники и программных продуктов, включая использование свободного программного обеспечения.
Создание единой локальной сети Школы и обеспечение безопасной работы в ней с помощью программ контентной фильтрации и защиты от хакерских атак.

Управление школой
1 Внедрение информационно-коммуникационных технологий для всех служб школы (управление школой, канцелярия, библиотека и т.д.).
2. Ведение школьной документации в электронном виде.
3. Информационное взаимодействие с другими образовательными учреждениями (участие в телекоммуникационных проектах, поддержка школьного сайта, обмен данными с учителями и учащимися других школ).

Информационная культура учеников школы
Формирование умения применять информационные технологии в различных видах творческой (учебной и внеучебной) деятельности.
2. Организация досуга школьников (исследовательская деятельность, а также участие школьников в Интернет-проектах, олимпиадах, конкурсах, конференциях и других видах учебной деятельности с использованием ИКТ).

Новое качество образовательных услуг
Использование электронных материалов наряду с традиционными в обучении, контроле, самообучении и самоконтроле.
Активизация инновационной деятельности педагогов.

повышение мотивации учения;
расширение ресурсов для обучения;
возможность более полного самовыражения;
повышение ИКТ-компетентности и информационной культуры.

оптимизация рабочего времени;
применение новых образовательных ресурсов, облегчающих проведение уроков, и возможности создания собственных учебных ресурсов;
повышение ИКТ-компетентности и уровня информационной культуры как составляющей профессионального мастерства учителя;
внедрение новых педагогических технологий, основанных на широком использовании ИКТ;