Содержание
- 2. Подготовка и воспитание грамотных и культурных туристов, которые обладают достаточными навыками и знаниями для участия в
- 3. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
- 4. принцип развивающего обучения; индивидуализация; дифференциальность обучения; наглядность; доступность подачи информации; принцип последовательности – от простого к
- 5. 1 год 2 год начальный уровень подготовки (получают первоначальные сведения по разделам обучения) основной уровень подготовки
- 7. ВОЗРАСТНОЙ И ГЕНДЕРНЫЙ СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- 8. Формы и методы работы Наглядные Исследовательские Творческие Словесные Поисковая работа
- 9. Практические
- 10. Тестирование Формы подведения итогов Зачёты Соревнования
- 11. Ожидаемые результаты знать: - способы ориентирования; - правила гигиены; - виды туристического снаряжения; - виды туристических
- 12. Уровень удовлетворенности воспитанников занятиями в объединении «Весёлый турист» Я иду на занятия с радостью – 100%;
- 14. Скачать презентацию











Перспектива. Построение объектов
Участие в проектах
Школьная форма
Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Оладько Валентина Николаевна
Блок системы взаимоотношений
Мойте руки перед едой или простые правила гигиены
Українська блоґосфера і ведення блоґів
Обменять значения двух переменных, используя третью (буферную) переменную
Студенчество - дивная пора
Что такое бездушие
Аффект неадекватности Неймарк – показатель капитализации человеческих ресурсов
Национальные особенности продаж
Военная техника ВОВ
В.Н.ДеминТАЙНЫ ВСЕЛЕННОЙ
Этапы сопровождения семей, имеющих ребенка с РАС
Василий Макарович Шукшин 10 класс
Резьба
Пороки дерева и древесины
Материальные и информационные модели
Мое хобби - мой бизнес. Свадебные мелочи
РЕФЛЕКСИЯ
Смерть и бессмертие
Автоматизация редактирования
Живопись старых мастеров. Техника и технология
Системы безопасности
Правоотношения и субъекты права
Виды спектров. Спектральный анализ
Английский язык вне Англии