Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №2 Бугульминского муниципального района Республики Татарстан – ц
Содержание
- 2. Школа №2 основана в 1938 году. 1960-1965 годы – школа с производственным обучением С 1966 года–
- 3. Кадровые ресурсы С высшим – образованием- 95 человек Со средним специальным образованием - 4 человека Почётные
- 4. Обще-культурные компетенции Методические компетенции Общенаучная и предметная подготовка Составные компоненты, определяющие профессионально-личностное развитие педагогов
- 5. "Создание обстановки богатой духовной жизни, - условие для того, чтобы силы и драгоценное время учителя не
- 6. Результативность участия лицея во всероссийских и республиканских конкурсах Лицей- абсолютный победитель республиканского конкурса «Красивая школа» в
- 7. Журавлева Л.Ю. – Лауреат Республиканского конкурса «Учитель года Республики Татарстан – 2008» Афанасьева М.М. – победитель
- 8. Гиниятуллин И.Ш. –лауреат Республиканского конкурса «Лучший учитель по ОБЖ» (2009 г.) Зайнуллина Ф.В. – награждена дипломом
- 9. Иванникова О.В., Болотова Л.В. – награждены грамотой Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан за высокий
- 10. Пешкова Марина Алексеевна- Дипломант Республиканского конкурса «50 лучших инновационных идей для Республики Татарстан-2009»
- 11. Участие лицеистов в международных, российских и республиканских образовательных программах Международный интеллектуальный клуб «Глюон», г.Москва Международная научно-образовательная
- 12. В 2010/11 учебном году 9 победителей и призеров республиканских предметных олимпиад Динамика достижений лицеистов
- 13. Список учащихся лицея, которым присуждены Премии президента Российской Федерации поддержки талантливой молодежи
- 14. Процент поступления в вузы- 97-99%, на бюджет-76%, по профилям обучения свыше 70%. Результативность поступления выпускников лицея
- 15. Материально-техническая база лицея
- 16. Развитие и укрепление базы, обеспечивающей профильную подготовку Усиление прикладной направленности преподавания естественнонаучных дисциплин Комплекты лабораторного и
- 17. Техническое черчение в системе инженерно-технологического образования на основе ИКТ Моделирование объектов процессов, явлений на основе ИКТ
- 18. КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ РЕСУРСОВ ЦЕНТРА КОМПЕТЕНЦИИ В ЭЛЕКТРОННОМ ОБРАЗОВАНИИ Методическая поддержка учителям, использующих НИТ в учебном процессе
- 22. Повышение качества образования на основе комплексного применения ресурсов Центра компетенции в электронном образовании 1. Обновление ресурсов
- 24. Скачать презентацию





















Значение книги в жизни современного школьника
ВОЗМОЖНОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ НА ФОНДОВОМ РЫНКЕ
Здесь жила семья российского героя. Историко-просветительский проект, посвященный 75-летию Великой Победы
Работа с подсистемой «Текущий ремонт» Учет выполнения работ Регистрация и публикация контракта
Объединение в команду Тренинг командообразования
Презентация на тему Окончание и основа слова 3 класс
Презентация на тему Лилейные и злаковые растения
Маркетинговые исследования
Геоцентрическая система мира. Система мира Птолемея
Религия, как одна из форм культуры
Интерес к предмету через исследовательскую деятельность
Презентация на тему Химическая промышленность России (9 класс)
Электронный задачник по генетике Часть 2
Нешкольный Неурок
Поэтажный рабочий план рассадки сотрудников ООО Силтэк согласно концепции Новый офис
Зарубежный опыт организации управления государственной службой на примере Великобритании, США и Франции
Коррекционная работа с использованием средств музыкального воспитания в логопедических группах
Презентация на тему Одежда Средних веков (5 класс)
10 кл Урок 3
О Федеральном портале управленческих кадров
Религиозные представления народов Северной Европы.
Повторим орфографию. (для подготовки К ЕГЭ) Проверяемые безударные гласные. П…льба,ум… лять зн..чение, бл…госл…вить, обн…жать, по
Прадедушка. Фотоальбом
сущность хны
LFood. Сэндвичи
Политические партии. Сущность, место и роль в политической системе
Из чего состоит наша пища
Изобразительное искусство классицизма