- Главная
- Разное
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 90»

Содержание
- 2. «Школа – территория здоровья » (спортивно – оздоровительный комплекс) Комплекс духовно – нравственного воспитания Многопрофильная школа,
- 3. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Реализация демократических принципов и ценностей во всех аспектах школьной жизни - на уроке, в
- 4. + Основное общее образование Дополнительное образование ЕДИНОЕ ПОЛЕ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ Внеклассная деятельность Семья
- 5. Сфера учебно – образовательной деятельности Сфера информационно – методического сопровождения Сфера дополнительного образования Сфера административно –
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2«Школа – территория здоровья »
(спортивно – оздоровительный комплекс)
Комплекс духовно – нравственного
«Школа – территория здоровья »
(спортивно – оздоровительный комплекс)
Комплекс духовно – нравственного

Многопрофильная школа, интегрированная в городскую сеть
Единое образовательное пространство
социально – педагогического комплекса
Реализация социального партнерства в рамках (эффективного использования ресурсов инфраструктуры микрорайона)
Комплекс реабилитационного досуга «Школа делового общения»
«Школьный медиацентр»
(модель единого информационного образовательного пространства)
«Микрорайон школы – экологически чистая зона»
МБОУ «СОШ № 90» как центр образовательного округа
Слайд 3ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Реализация демократических принципов и ценностей во всех аспектах школьной жизни
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Реализация демократических принципов и ценностей во всех аспектах школьной жизни

Повышение социальной активности населения. Она включает в себя разработку, организацию и проведение различных мероприятий, призванных улучшить жизнь вокруг нас (благоустройство, экология, помощь пожилым людям и инвалидам, укрепление здоровья и т.д.).
Установление и развитие взаимовыгодного социального партнерства между школой, жителями и организациями сообщества для совместного решения социальных и образовательных проблем.
Повышение социальной значимости школы и ее востребованности как гражданского института.
Привлечение в школу внебюджетных средств
Слайд 4+
Основное общее образование
Дополнительное образование
ЕДИНОЕ ПОЛЕ
ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Внеклассная деятельность
Семья
+
Основное общее образование
Дополнительное образование
ЕДИНОЕ ПОЛЕ
ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Внеклассная деятельность
Семья

Культурно – просветительские спортивные комплексы
Общественные организации
Городская сеть ОУ
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА
ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
РАСШИРЕНИЕ РЕСУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА
ЗАКАЗ ГОСУДАРСТВА
СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА
ЗАКАЗ СЕМЬИ
ПРИНЦИПЫ ОАШ
Демократизация
школы.
Партнерство
школы и
местного сообщества.
- Добровольчество.
РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА К ШКОЛЕ
ОБЩЕСТВЕННО – ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слайд 5
Сфера
учебно –
образовательной
деятельности
Сфера
информационно – методического сопровождения
Сфера дополнительного образования
Сфера
административно –
управленческой
Сфера
учебно –
образовательной
деятельности
Сфера
информационно – методического сопровождения
Сфера дополнительного образования
Сфера
административно –
управленческой

деятельности
ЕДИНОЕ ПОЛЕ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ
РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТА АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Конструирование единого образовательного пространства СПК на основе ресурсного взаимодействия субъектов инфраструктуры образовательного округа.
- Внедрение в практику общественно - деятельностного подхода (создание площадок, социальных проб и практик).
- Внедрение мониторинга ОАШ.
Методическое сопровождение процесса разработки и внедрения модели ОАШ.
Информационное обеспечение реализации проекта ОАШ.
- Совершенствование модели тактико – стратегического управления образовательным учреждением на основе развития структур самоуправления и соуправления школой в условиях социального партнерства
-
НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
В УСЛОВИЯХ ОАШ
ЛИЧНОСТЬ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
СУБЪЕКТ ГРАЖДАНСКОЙ АКТИВНОСТИ
- наделение широким спектром социальных компетенций;
формирование гражданской активности, индивидуального стиля поведения и общения на основе общечеловеческих ценностей,
свободный выбор содержания образа жизнедеятельности, умение вступать в диалог с окружающим миром.
СОЦИАЛЬНО - МОБИЛЬНАЯ, СОЦИАЛЬНО - УСПЕШНАЯ, ГОТОВАЯ К ПРОДУКТИВНОМУ СОЦИАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ ЛИЧНОСТЬ

Выбор
Презентация на тему Электроэнергетика России
Интеграция платежей по картам стран СНГГенеральный Директор АзериКардЭльмар Садыхов
Эскизы. Выполнение эскиза. Урок 20
Малоэтажное домостроение
Проекции плоскости. Лекция 3
Рождество в Великобретании
Tesla
«DNS-фильтрация, DNSSEC и последняя миля» Павел Храмцов (
Построение системы управления рисками и пути ее совершенствования на ОАО Белаз
Использование ИКТ на уроках в начальной школе
Оценка рисков управляющих компаний в условиях кризиса
Лукас Кранах 1472–1553
Анализ психо-эмоционального состояния населения в условиях кризиса
Окно 9 Мая
Презентация на тему Открытка для мамы 1 класс
Презентация на тему Миграции населения России (8 класс)
Дед мороз И Снегурочка
Винтовые сваи
Ислам
История развития гидравлики
Наша школа для нас, что Родина,Что страна, уголок или край.Это место, где шли наши годыИ сказали мы детству "прощай".Это парты, учеб
Учет движения наличных денежных средств с использованием 1С: Бухгалтерия
Леонард Эйлер
Презентация на тему Конвенция о правах ребенка и реалии детства в современной России
Язычество древних славян. Духи
Теория деятельности и предмет психологии