Муниципальное общеобразовательное учреждение «Волосовская средняя общеобразовательная школа № 2»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
за 2010 год
директора школы
Филимоновой Галины Петровны

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ – 15 ОКТЯБРЯ 1906 ГОДА

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ
Педагогический стаж – 20 лет
Административный стаж – 2,5 года
Учитель начальных классов высшей категории и педагог-психолог
Победитель районного конкурса «Классный, самый классный – 2008»
Лауреат областного конкурса «Классный, самый классный – 2008»
Обладатель диплома 2 степени по номинации «Педагог-новатор»
Победитель ПНПО лучших учителей России – 2009
Грамота Министерства образования РФ
Бывшая выпускница железнодорожной школы № 44 (ныне школа № 2)

ЗДАНИЕ ШКОЛЫ МОУ «ВСОШ № 2»
представляет собой двухэтажное типовое учебное здание с одноэтажной пристройкой 1955 года постройки.
Год капитального ремонта: 2007.
В здании имеются 4 входа: центральный, три аварийных и отдельный вход в хозяйственный блок.
Школа имеет централизованное отопление, люминесцентное освещение, холодное водоснабжение, горячее водоснабжение, канализацию, столовую, оборудованные кабинеты.
Школа расположена в г. Волосово (районный центр).
Территория школы (стадион и пришкольный участок) – место для отдыха и занятий спортом местного населения.

ОТКРЫТИЕ ВЕЧЕРНЕГО ОТДЕЛЕНИЯ ШКОЛЫ
На основании Постановления Главы администрации МО Волосовский муниципальный район от 12.05.2010 г. № 1590 МОУ «ВСОШ № 2» реорганизовано путем присоединения МОУ «Волосовская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» к МОУ «ВСОШ № 2».
С 01 сентября 2010 г. на базе школы открыты классы (группы) с очно-заочной формой обучения (вечернее отделение).
Возрастной состав вечернего отделения
16 (39 %) – несовершеннолетних обучающихся,
25 (61 %) – в возрасте старше 18 лет.

ИЗ СОЦИАЛЬНОГО ПАСПОРТА ШКОЛЫ
Рисунок. Места проживания учеников

СПАСИБО НАШИМ РОДИТЕЛЯМ!

ОСОБЫЙ КОНТИНГЕНТ ШКОЛЫ
В нашей школе 16 ч. (5 %) состоит на учете в ОДН, но это количество с каждым годом снижается. Основные причины постановки на учет: курение, употребление спиртных напитков.
3 ученика школы относятся к категории «Спецконтингент». Работу с детьми «группы риска» проводит социальный педагог.
Особого контроля требуют дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды. В этом году детей-инвалидов стало на 2 больше.
Всего в ОУ детей с ОВЗ - 12 ч., 4%
Инвалидов - 5 ч., 2 %
ЗПР, 7 вид - 7 ч., 2 %

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
«ШКОЛА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ»
САД и ЛИРА
Цель:
создание воспитательно-образовательной
среды, способствующей формированию
у школьников гражданской ответственности,
духовности, культуры, инициативности,
самостоятельности, способности
к успешной социальной адаптации
в обществе.
Сроки: 2011-2016 гг.
Стратегическая линия образовательной политики МОУ «ВСОШ № 2» на современном этапе определяется инициативой «Наша новая школа».
«САД и ЛИРА»

ПОДПРОГРАММЫ
В рамках этой программы есть подпрограммы, на выполнение которых нацелена школа:
Развитие образовательной среды
Развитие воспитательной среды
Школьная система оценки качества образования
Школа успеха
Мастерская педагогического труда
Единая образовательная среда
Информатизация
Здоровье

ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ
Конференция – высшая форма самоуправления Школы, Сбор: не реже 1 раза в год.
Управляющий совет – выборный, представительный орган (общее руководство Школой). Это новый орган общественного управления – создан в 2009 году. В состав Управляющего совета входят три категории членов: учителя, родители, учащиеся. Собрание - не реже 2 раз в год.
Педагогический совет школы
Заседания: не менее 6 раз в год.
Общее собрание трудового коллектива
К компетенции относится: принятие Правил внутреннего трудового распорядка; решение вопроса о заключении Коллективного договора; создание Комиссии по трудовым спорам школы, избрание её членов, определение численности и сроков полномочий и др.
Общее собрание работников школы не реже 1 раз в год
Директор Непосредственное руководство и управление школой.

ОРГАН УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ – СОВЕТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.
ОБЩИЙ СБОР (делегаты от класса + учителя) 1 раз в год
СБОР ДОО «Созидатели» и «Пионеры» 2 раза в год
СОВЕТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 1 раз в месяц
(представители 8-11 классов)
СЕКЦИЯ ОБЩИХ ВОПРОСОВ: Органы самоуправления классов, Организация сборов и собраний, общешкольных мероприятий, подготовка поездок районного и областного масштаба
СЕКЦИЯ СЕКТОРОВ: Старостат, Наука и образование, Печать и информация, Культура и досуг, Спорт и здоровье, Дисциплина и порядок, Труд и забота
ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ КЛАССА
ВРЕМЕННЫЙ СОВЕТ ДЕЛА
САМОУПРАВЛЕНИЕ КЛАССА
(+ классный руководитель)

ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Начальное общее образование – 4 года
Основное общее образование – 5 лет
Среднее (полное) общее образование
- очная форма обучения – 2 года
- заочная форма обучения – 3 года
Программы дополнительного образования
- научно-техническое;
- физкультурно-спортивное;
- художественно-эстетическое
- туристско-краеведческое.

НАПРАВЛЕНИЯ ВШК
- контроль за работой педагогических кадров;
- контроль за состоянием ЗУН учащихся;
- контроль за ведением школьной документации;
- контроль за выполнением всеобуча;
- контроль за состоянием преподавания учебных предметов;
- контроль за работой по подготовке к экзаменам
- контроль воспитательной работы
29 октября 2010 г. на базе школы был проведен семинар для директоров школы на тему «Внутришкольный контроль учебного процесса»

НАЛИЧИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Количество компьютеров 34 (11 ноутбуков)
Количество учащихся на 1 компьютер - 8 ч.
Сканер-принтер 11 шт.
Количество мультимедиапроекторов (на 16 каб.) - 12
Экраны для проекторов 12
Телевизоры с видеоплеерами (начальная школа) 4
Документ-камера (2010 г.) 2 (химия, биология)
Орхевед-проектор 2 (начальная школа, химия)Количество интерактивных досок - 5 (в 2010 г. приобретено 4 доски)
Наличие сайта http://vsh2.ucoz.ru/ Администратор: Буланова С.В.Модератор: Филимонова Г.П.
1 место на конкурсе школьных сайтов в районе
Работа с электронным журналом и дневником:100% педагогов школы, 90 % обучающихся и 26 % родителей

КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Организация физической охраны школы и ее территории.
Обеспечение технической укреплённости.
Наличие технического оборудования:
кнопка тревожной сигнализации
система автоматической пожарной сигнализации.
видеонаблюдение
Плановая работа по антитеррористической защищенности.
Организация контрольно-пропускного режима.
Выполнение норм пожарной безопасности.
Профилактика ДТП.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
Заместитель директора по УВР:
Гилевич Марина Евгеньевна, лауреат конкурса «Учитель года»
Заместитель директора по ВР:
Чопей Светлана Владимировна, победитель районного конкурса «Учитель года-2010»
Заместитель директора по безопасности:
Алламурадова Светлана Александровна, участник районного конкурса «Учитель года-2010»
23 педагога, из них:
6 учителей высшей категории
7 учителя 1 категории
21 учитель с высшим образованием
4 учителей с двумя высшими
образованиями

КАДРОВЫЙ РЕСУРС
Главным звеном методической работы в школе являются Методический совет и методические объединения учителей

ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Интерактивные подходы
Личностно-ориентированный подход
Педагогика сотрудничества
Игровое обучение
Участие в проекте «Дневник.ру»: http://dnevnik.ru/
Проблемное обучение
Интегрированные уроки
Компьютерные технологии
Метод проектов
Инклюзивное обучение
Здоровьесберегающие технологии

ПЕДАГОГИ НАШЕЙ ШКОЛЫ ИМЕЮТ
правительственные награды:
2 ч. (9 %) – благодарность Главы администрации МО Волосовский муниципальный район
3 ч. (13 %) – Почетная грамота Главы администрации МО Волосовский муниципальный район
отраслевые награды
2 ч. (9 %) – Отличник просвещения
1 ч. (4 %) – Почетная грамота Министерства образования РФ
5 ч. (22 %) – грамота Комитета общего и профессионального образования ЛО
12 ч. (52 %) – Грамота Комитета образования администрации Волосовский муниципальный район

ДОСТИЖЕНИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГОВ
Победа учителя школы в районном
конкурсе «Учитель года-2010»
4 участника конкурса «Учитель года-2010»
3 участника конкурса «Классный, самый классный»
1 место в районном конкурсе «Лучший школьный сайт-2011»
2 место в конкурсе сайтов по номинации «Дизайн сайта-2011»
Участие в областном конкурсе «Школа года-2011»
Учителя-участники Ярмарки инноваций в образовании в Ленинградской области
Педагоги-эксперты при проведении аккредитации и лицензировании образовательных учреждений

Анализ движения работников
в МОУ «ВСОШ № 2»

ПОКАЗАТЕЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЕГЭ
Если сравнивать общий показатель по среднему баллу за 3 года, то мы увидим прогресс:
2008 – 43 балла,
2009 – 41 балл,
2010 – 55 баллов.
В конце учебного года в 3-8, 10 классах учащиеся проходят промежуточную аттестацию. Основная форма работы – тестовые упражнения в формате ЕГЭ, КАЧЕСТВО: 36 % (увеличение на 3 %)
Качество знаний, показываемых выпускниками на экзаменах

КАЧЕСТВО Г(И)А ЗА 2 ГОДА

КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Качество знаний
Отличники

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ
Из 45 выпускников 11 класса за последние 2 года 16 человек продолжают образование в ВУЗах.
В прошлом году выпускница 11 класса Коробова Виктория окончила школу с золотой медалью.
По нашим прогнозам в этом году 2 ученика достойны серебряной медали

МОНИТОРИНГ «ЗДОРОВЬЕ»
показал, что за 2 года снизилось количество детей 3-5 групп здоровья на 5 %. На уроках физкультуры учитель старается привлекать этих детей к выполнению разминки, к подвижным играм. Таким образом, все дети вовлечены в занятия спортом.
По показателям здоровья учащихся школы за 2 года видно, что на 3 % снизилось количество детей с хроническими заболеваниями.
Не увеличилось количество детей с изменениями осанки, ухудшением зрения.
2010-2011
1 гр. Здоровья 34 %
2 гр. Здоровья 46 %
3-5 гр. Здоровья 20 %

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ШКОЛЫ
Цель: «Развитие личности школьника и формирование его индивидуальности через работу классного и школьного самоуправления, вовлечение в различные виды деятельности».
Основные направления работы:
-учебно-познавательная
- культурно-просветительная;
-гражданско-патриотическая и нравственно-правовая;
-художественно-эстетическая и игровая;
-трудовая и спортивно-оздоровительная;
-туристско-краеведческая.
Формы работы с одарёнными и талантливыми детьми
Участие в олимпиадах
Организация и проведение в УО предметных недель.
Организация выставок, конкурсов, смотров
Факультативы, кружки, секции
Участие в научно-практических конференциях учащихся
Участие в спортивных соревнованиях
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

НАШИ УЧЕНИКИ
В школе: 321 ученик:
- дневное отделение
-вечернее отделение
10 классов-комплектов
1 группа продленного дня
Занимаются в кружках:
«Умелые ручки»
«Юный творец»
«Театр и дети» (театральный кружок )
«Спортивные игры»
«Музыкальная ритмика»
«Ступеньки к музыке»
«Народное творчество»
«Логопедия»
Живут общественной жизнью
Орган детского самоуправления – совет старшеклассников
2 детские организации:
Пионеры
Созидатели
Трудовая бригада
Участвуют в акциях и движениях
И др.

СОТРУДНИЧЕСТВО С ДРУГИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
ЦИТ – Кружок информатики
– подготовка к Г(И)А
Центр занятости
– профориентационный автобус,
– Ярмарка профессий
Городской краеведческий музей
ДЮСШ – шахматы
– секции спортивных игр,
ДЮЦ – туризм и краеведение,
– юнармеец
Районная библиотека
– лектории, внеклассные мероприятия

ШКОЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
районные олимпиады: 42 участника, из них 11 призеров;
«Русский медвежонок» - 2 призера по русскому языку;
«Кенгуру» - международная олимпиада по математике, 3 призера за 2 г.
-участие в районных спортивных мероприятиях: 3 место в районе по баскетболу среди девушек, 2 место - юноши
1 место в областном Рождественском турнире по шахматам (2010);
1 место в районной туристско-краеведческой олимпиаде
Всероссийский конкурс «Отечество» - 1 место в области (2 года подряд)
-конкурс молодежных инициатив (3 место в районе в номинации «Экскурсионная деятельность»);
- 1 место в акции «Я гражданин России»
Всероссийская олимпиада по географии и русскому языку в центре «Одаренные дети» (г. Пермь): 46 участников, из них 17 призеров;
Областная туристско-краеведческая олимпиада – 1 место
- 1, 2 и 3 места по мини-футболу в разных возрастных группах

МОУ «ВСОШ № 2» КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР
Ожидаемые результаты функционирования
Высокий уровень образованности и творческого развития личности, готовность выпускников к самостоятельному решению качественно значимых проблем;
Развитие социально-ценностных форм досуга;
Сохранение и укрепления здоровья, сформированность физической культуры;
Расширение информационного поля;
Развитие трудовых традиций, повышение уровня профориентированности;
Рост экологической культуры школьников.
Интенсивность образовательной и внеучебной деятельности детей в МОУ «ВСОШ № 2» обеспечивает их занятость в свободное от обучения в образовательной школе время и является эффективным средством профилактики всех проявлений асоциального поведения, алкогольной, наркотической, игровой зависимости.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
КАБИНЕТЫ
4 класса начальной школы
1 кабинет математики
2 кабинета иностранного языка
Кабинет русского языка
Кабинет биологии с лаборантской
Кабинет химии с лаборантской
Кабинет физики с лаборантской
Кабинет истории
Кабинет домоводства
Кабинет информатики
Спортзал
Библиотека
Медицинский кабинет
ОБОРУДОВАНИЕ
34 компьютера
12 мультимедийных проекторов
Мобильный класс (ноутбуки)
5 интерактивных досок
Лингафонный кабинет
Компьютерный класс
2 документ-камеры
ЛВС с выходом в Интернет
Лабораторное оборудование для биологии, химии, физики
Обновление оборудования в 2010 г.
на учебно-наглядное оборудование 415480 р.
на ПК-оборудование 749780 р.
на мебель 57800 р.
На учебники 218839 р.

ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Повышать квалификацию и мастерство учителей
Продолжить создание необходимых условий для обеспечения
реализации образовательных программы школы:
Продолжить внедрение здоровьесберегающих технологий
Обеспечение высокого методического уровня уроков и занятий.
Распространение положительного педагогического опыта
Продолжить взаимодействия с другими учебными заведениями
Организация и проведение работ по повышению качества ведения всех документов
Разработка учебных и дидактических материалов
Сосредоточение основных усилий педагогического коллектива на создании базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной сдачи ЕГЭ и поступления в ВУЗы по избранной специальности.
Разработать конкретные мероприятия и провести эффективную работу по достижению социальной конкурентоспособности педагогами школы и ее выпускниками.