Слайд 2Тропа Здоровья
«Тропа Здоровья», как спортивный объект может быть полезна для урочной и
внеурочной деятельности школы, учреждения дополнительного образования, дошкольных учреждений и для иных общественных организаций.
Автор проекта: Уразбеков С.М., учитель физической культуры МОУ «ЯООШ»
Слайд 3Задачи проекта:
- повышение уровня физического, психологического и социального здоровья детей;
- воспитание у
детей устойчивого интереса к двигательной активности;
- формирование осознанного отношения детей, к состоянию здоровья как основному фактору успеха на последующих этапах жизни.
- реализация проекта осуществлялась в период с марта по сентябрь 2010 года, силами педагогического коллектива и коллектива обучающихся МОУ «Ягоднинской основной общеобразовательной школы», Администрации сельского совета
Слайд 4Аннотация проекта
Здоровье ребенка, его физическое и психологическое развитие, социально – психологическая адаптация
в значительной степени определяются условиями его жизни и, прежде всего, условиями жизни в школе. Именно на годы обучения ребенка в школе приходится период интенсивного развития организма.
Слайд 5введение и апробирование ряда оздоровительных, укрепляющих упражнений – комплексов с помощью соответствующих
спортивных снарядов нестандартного характера. Например, такие, которые могут быть представлены в «Тропе Здоровья».
Слайд 6«Тропа Здоровья», как спортивный объект может быть полезна для урочной и внеурочной
деятельности школы, учреждения дополнительного образования, дошкольных учреждений и для иных общественных организаций.
Слайд 7Механизм оценки результатов.
Трасса «Тропы Здоровья» проходит к школьному стадиону, ее особенность в
том, что она устроена в естественной природной среде. На трассе «Тропы Здоровья» располагается семь снарядов, называемых «станциями»: разновысокие столбики, качающаяся балка, мост из автопокрышек, рукоход, тренажер для развития мышц спины и живота, щит – мишень, лабиринт, качели, «шведская стенка».
Слайд 8Использование «Тропы здоровья»
«Тропа Здоровья» эффективно используется при проведении занятий физической культуры, в
активной внеурочной воспитательной работе – это традиции школы: туристический слет, «День бегуна», «Вперед малыши», дни здоровья, Спортивный марафон и т.д. регулярно свои занятия по оздоровлению на «Тропе Здоровья» стали проводить и дошкольное образовательное учреждение «Ягодка». «Тропа Здоровья» помогает разнообразить досуг обучающихся и просто сельских жителей, прививает любовь к здоровому образу жизни.
Слайд 9
Перспективы дальнейшего развития проекта.
Дальнейшая деятельность в этом направлении после выполнения проекта заключается
в поддержании сохранности станции, в современном ремонте, обновлении и пополнении спортивных снарядов. В дальнейшем использовании «Тропы Здоровья» в учебно – воспитательном процессе, в работе по профилактике здорового образа жизни при взаимодействии с семьями обучающихся.
Предполагается дальнейшее продолжение проекта. Для долгосрочного использования станции «Тропы Здоровья» необходимо огородить данный участок. Данная работа планируется быть реализованной за счет вознаграждения.
Слайд 10 В школе осуществляется система физкультурно – оздоровительных мероприятий, система санитарно –
гигиенического воспитания, проводится большая работа по формированию здорового образа жизни, охране труда и ТБ. 80% учащихся занимаются в спортивных секциях, которые проводятся во второй половине дня.
Слайд 11Ежемесячно проводятся спортивные общешкольные мероприятия, Дни Здоровья, конкурсы, где принимают участие не
только дети, но и педагоги, родители. Школа принимает участие в районных и школьных спортивных мероприятиях.
Слайд 12Рабочий план реализации проекта
1Разработка проекта, агитация, рекламная деятельность, поиск и привлечение спонсоров,
дополнительные образовательные услуги.
2Уборка территории спортивной площадки.
3Разметка станций «Тропы Здоровья».
4Составление списка необходимого оборудования (инвентаря).
5Утверждение план – графика работы по реализации проекта.
6Строительство станций «Тропы Здоровья».
7Подведение итогов по реализации проекта, награждение лучших участников проекта.
8Оформление итогов по реализации проекта с использованием реквизитов, фотографий и т.д. (портфолио).
9.Пресс – центр проекта
Слайд 13Формирование потребности к здоровому образу жизни в социальной среде, заложенной в программе
«Здоровье»
Слайд 14Занятие дошкольников на
«Тропе здоровья»