Слайд 2Проблема:
По результатам обследования детей старшего дошкольного возраста в нашем детском саду 43%
![Проблема: По результатам обследования детей старшего дошкольного возраста в нашем детском саду](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451988/slide-1.jpg)
детей имеют низкий уровень музыкального развития.
Слайд 3Причины:
Недостаточно создано условий для развития музыкальных способностей детей в детском саду.
Нежелание детей
![Причины: Недостаточно создано условий для развития музыкальных способностей детей в детском саду.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451988/slide-2.jpg)
двигаться, неуверенность в себе.
Неумение передавать музыкально – образные движения;
Слайд 4Цель:
Сформировать позитивное отношение у детей дошкольного возраста к музыкальной деятельности, уверенность в
![Цель: Сформировать позитивное отношение у детей дошкольного возраста к музыкальной деятельности, уверенность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451988/slide-3.jpg)
себе; повысить уровень музыкального развития.
Слайд 5Задачи:
1. Обогатить предметно - игровую среду для музыкально-двигательной активности детей в детском
![Задачи: 1. Обогатить предметно - игровую среду для музыкально-двигательной активности детей в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451988/slide-4.jpg)
саду и дома.
2. Разработать и апробировать организационные и содержательные основы деятельности коррекционной группы.
3. Совершенствовать качество музыкально – образных движений в условиях деятельности коррекционной группы.