Содержание
- 2. “My Language Portfolio” Content Page 1. Introduction 2. My portrait 3. What I know and can
- 3. Ведение языкового портфолио в начале учебного процесса 2009 - 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД ДОСЬЕ ЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ ЯЗЫКОВОЙ
- 4. Ведение языкового портфолио на данный момент 2009 – 2010 учебный год ЯЗЫКОВОЙ ПАСПОРТ ЯЗЫКОВАЯ БИОГРАФИЯ ДОСЬЕ
- 5. My passport Portfolio Surname _ Sklyarova Name _Rimma School__Kharkiv gymnasium 152 Form __8-С Period of Data
- 6. My passport why do I learn English what I must know and do what I know
- 7. Why do I learn English Purposes and reasons: I learn English … I would like to
- 8. How do I assess myself
- 11. My Language Biography -my own learning goals for… -the biggest problem for me -getting better
- 12. Language Biography think about how and where I can learn English outside classes clear up how
- 13. My Own Learning Goals for This Year -Participate positively in all classroom activities -Be attentive -Listen
- 14. The biggest problem for me I can’t yet to listen and understand reports or lectures, news,
- 15. Ways to solve my problems Personal strategies that will help me to get better: reading strategies:
- 16. My Dossier Reflection essays Question to prompt reflective thinking could include: Why did you select this
- 17. This is a sample Of I included it because ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 18. I received this award for_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________because______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I received this award for______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I
- 20. Скачать презентацию

















Программа оказания консультационной помощи регионам Северного Кавказаоктябрь 2005 г. – сентябрь 2006 г. – сентябрь 2007 г. (?)Первые ре
Коллективное управление смежными правами Глава III. Смежные права (Закон РК «Об авторском праве и смежных правах» от 10 июня 1996 года N
Руководство для продавцов
Красота русского женского костюма
Основные характеристики компьютера
?
Зимующие птицы Хабаровского края (1 класс)
Chris Wilson Oracle UK
Номинация «СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ»
Нахождение значений тригонометрических функций с помощью таблиц Брадиса
Як не розчаруватися в обраній професії
Искусство папье-маше
Оренбургский институт путей сообщения – филиал СамГУПС
Study the advertisement
#bitrix
Сергеев Олег Елизарович
Муниципальное учреждение культуры Навашинского района Централизованная библиотечная система «Навашинская» ПРЕДСТАВЛЯЕТ
Делопроизводство в школе
Нормативно-правовое регулирование введения и реализации ФГОС ОО
En automne
Лицо – природы дар и гордость человека и наше эмоциональное состояние написано на лице.
제3과 저는 진소소예요
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
Тема урока: Координатная плоскость
Итоги за первое ученое полугодие 2020-2021 года
Кюхельбекер
Презентация на тему 1 сентября Здравствуй школа
Особенности кожного покрова