Содержание
- 2. Шәһәремә ямьле язлар килде. Көннәр җылы, якты кояшы. Гөрләвекләр ага урамнарда, Бар дөньяда кошлар тавышы.
- 3. Мин Яшел Үзәндә яшим.Яшел Үзән зур, бай шәһәр. Шәһәребездә биек йортлар бар. Шәһәребез урамнары киң, якты.
- 4. Нинди? зур бай биек киң якты Ниндирәк? зуррак баерак биегрәк киңрәк яктырак
- 5. Чтобы показать, что предмет обладает каким-нибудь качеством в большей или меньшей степени, чем другой, говорим так:
- 8. Тест җаваплары: 1-Ә 2-Ә 3-Б 4-Ә 5-А
- 10. Скачать презентацию







КОМИТЕТ МТПП ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯПодкомитет по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования
Презентация на тему Тарифные льготы как инструмент привлечения иностранных инвестиций
Викторина по автоспорту
Функции и их графики
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫза 2008-2009 учебный год
20141021_igra_-_kopiya2_1
Исследование равновесия в задаче заемщика и кредитора.
Обучающая система по программному продукту Adobe Photoshop CS
«Атлас флоры и фауны Белого моря» это коллективная монография, подготовленная большой группой специалистов. Книга дает возможнос
Аберрации убеждения и познания
Великому человеку – великая память
Комнатные растения в классе
Наставник. Комиссия по делам несовершеннолетних
Корпоративная благотворительность:примеры, анализ и продвижение
Реконструкция производства железобетонных балок для промышленных зданий
Бриф ГК Благо проектов Мерчандайзинг
Акции в интернет-магазине "СМ-Очки"
Vocabulary
Рефрейминг организации
Антимонопольный контроль на рынке автомобильного топлива
Презентация на тему Жизнь и творчество А.Т. Твардовского
ДИНАМИЧЕСКАЯ СЕГМЕНТАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА ПРИЗНАКОВ ДЛЯ СИСТЕМ АВТОНОМНОГО АДАПТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ И СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ С ПОДКРЕПЛЕНИЕ
Натюрморт в графике. ИЗО. 6 класс
Деятельность федерального оператора по мероприятиям: «Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образова
1318dae32e8dd7fb
Формирование личности подростка при его взаимоотношении со взрослыми
Презентация на тему Ураган
Організація методичної роботи з педагогічними кадрами щодо осучаснення педагогічного процесу