Наглядные формы представления информации

Москва, 2006 г.
Фотографии

Москва, 2006 г.
Рисунки

Москва, 2006 г.
Фотография или рисунок?

Москва, 2006 г.
Условные знаки

Москва, 2006 г.
Схемы вокруг нас

Москва, 2006 г.
Схемы на уроке
Приведите пример на каждую схему

Москва, 2006 г.
Схемы на нашем уроке

Москва, 2006 г.
Информационные процессы
Ученик решает задачу по математике

Москва, 2006 г.
ДИАГРАММЫ
Средние продолжительности жизни слона, крокодила, верблюда, лошади и шимпанзе равны 60, 40, 30, 25 и 60 годам соответственно.
Для наглядного представления числовых данных используют