Содержание
- 2. 1. Создание державы Чингисхана. Сражение на реке Калке. 2. Вторжение в Рязанскую землю. 3. Разгром Владимирского
- 3. Создание державы Чингизхана В центре Азии с древнейших времён кочевали монгольские племена. В начале XIII века,
- 4. Энергичный и беспощадный властелин Темучин принял имя Чингисхана – Небесного хана сумел подчинить себе монгольские племена
- 6. Создание державы Чингизхана Тумен (темник) Тысяча (тысячник) Сотня (сотник) Десяток (десятник)
- 7. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ 31 мая 1223 г. на берегу реки Калки, впадающей
- 8. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Половецкие предводители бросились за помощью в Киев, уговаривая русских
- 9. Первые стычки с врагом породили у русских впечатление о быстрой и легкой победе. Однако татары заманили
- 10. Осажденные в укрепленных лагерях князья в конце концов сдались при условии сохранения жизни. Но тут же
- 11. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Вторжение в Рязанскую землю. В 1235 г. совет монгольских
- 12. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Подойдя к рязанской земле, Батый потребовал от князей 10-ю
- 13. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Княжич ответил решительным отказом и вместе с послами был
- 14. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Город был стёрт с лица земли. По преданию, уцелевшие
- 15. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Расправившись с Рязанью, Батый отправил свои отряды на север,
- 16. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ 7 февраля монголы ворвались в город и подожгли его.
- 17. Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Прочитаем об этом на стр. 108 – 111. Поход
- 18. Антионенкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Подведение итога урока: Вопросы на стр. 112
- 19. Антионенкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ Домашнее задание: § 12, вопросы, записи, рабочая тетрадь, сообщение
- 21. Скачать презентацию


















Город мастеров Узюкино
Презентация на тему М.Горький. Повесть «Детство». Изображение внутреннего мира подростка
Роль индивидно-личностных характеристик в протекании общения
Моделирование поведения сложных динамических систем
Эффективная лоскутная автоматизация или интернет-магазин как часть комплексной информационной системы
Рисунок акрилом на дереве от начала до конца
Zambon Russia Flowchart Draft v0.12 - Aral+
Смотр-конкурс организации ООО Алмаздортранс Ленск
Зимние виды спорта
Библиотека выписывает журналы для младших школьников
Правописание приставок на з-, с-
Дни воинской славы России (7 класс)
А.А. Шулус, ректор АТиСОСОЦИОЭКОНОМИКА КАК МЕЖОТРАСЛЕВАЯ НАУКА: ВОПРОСЫ ПРЕДМЕТА, МЕТОДА И ФОРМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ1. Предмет со
Живопись XIX века
Применение экспертных методов при разработке балловых шкал показателей качества рыбных продуктов
Презентация на тему Буквы е и е в приставках пре при 6 класс
ЛЕВ
Фотоальбом
ФГОС
Особенности обучения иностранному языку студентов физического профиля
Зачем люди придумали банки
Источники конституционного права России (Лекция 3)
Тренинг для подростков по профилактике суицида Управляя жизнью
Предвидение средне-срочного будущего
Ровеньковский горный колледж
КнигаСборник задач по ТОЭкафедры ТОЭ МЭИ и СПбГПУ
Паралимпийские Игры Сочи-2014 подготовка аэропортовой инфраструктуры к массовой перевозке инвалидов
Депозитарная, клиринговая и регистраторская деятельность