Наши пернатые друзья

Птицы – соседи,
птицы – друзья!
Вместе нам жить на планете Земля!

Актуальность темы
птицы демонстрируют нам великое чудо любви к Родине, преодолевая тысячи километров, с более теплых краев принося нам по зову миллионов своих птичьих предков благую весть о наступающей весне.
1 апреля, с 1906 года, отмечается Международный день птиц

Взаимосвязь проекта предметами и темами
Литературное чтение
Технология (информатика)
Русский язык
Окружающий мир
В. Бианки «Синичкин календарь»
«Текст»
«Лесные новости», «Животный мир в разные времена года»
«Программа Paint»

учитель высшей квалификационной категории
Попова Снежанна
Владиславовна,
учитель первой квалификационной категории
Лобанова Любовь Петровна
Руководители проекта

Участники проекта
Учащиеся 1- 4 классов
школ городов
Краснотурьинска, Североуральска,
родители
и
учителя
Команды
Друзья птиц
Журавли
Орлята
Синички
Снегири

Организационный
Визитная
карточка команды
Литературный конкурс
Викторина и угадай-ка
Фотоохота
Конкурс презентаций
Подведение итогов игры,
награждение
Выступление перед
одноклассниками и родителями
Этапы и время проведения проекта
Ноябрь, декабрь

Педагогические цели проекта
Воспитание бережного отношения к природе
Дальнейшее развитие компьютерной грамотности всех участников образовательного процесса.

Задачи
заботишься о птицах – сохраняешь природу;
создать сетевую игру;
обучить детей созданию презентаций;
работе в интернете;
использовать дистанционное обучение учителей и родителей (работа с продуктами Google).

Основополагающий вопрос
Могут ли птицы выжить в современном мире без помощи человека?

Проблемные вопросы
В чем проявляется забота людей о птицах?
Есть ли пословицы о птицах в других странах мира?
Какие кормушки нужны птицам?
Чем можно и чем нельзя кормить птиц?
Каких птиц рекордсменов вы знаете?
Нужен ли праздник «День птиц» в городе Краснотурьинске?
Как вы представляете будущее без птиц?

Вопросы для самостоятельных исследований
Пословицы стран мира о птицах
Наблюдение за поведением птиц зимой в городских условиях

Содержание УМП
Визитка проекта
Дидактический материал (материалы для анализа результатов опроса)
Методические материалы (алгоритм проведения опроса, этапы работы над проектом, критерии оценивания работ учащихся, материал для проведения сетевого проекта)
Организационные документы
Оценивание в проекте

Программно-техническое обеспечение
Видеокамера
Компьютер(ы)
Цифровая камера
Сканер
Доступ к Интернету
Проекционная система

Представление результатов работы детьми
На уровне
класса (представление сайта, странички команды);
школы, города (создание кормушек, выпуск листовок, участие в акции «Покормите птиц зимой» - 1 место)

Представление результатов проекта учителями

Итоги реализации проекта
(анкетирование учащихся)

Сетевой игровой проект :
«Наши пернатые друзья»

Участники проекта научились
Создавать почтовый ящик в Гугле
Создавать презентацию в Гугле
Работать на сайте

Перспектива
Продолжить наблюдение за птицами в разные времена года:
Весна – прилет птиц;
Лето – гнездование;
Осень – отлет птиц.
Изучить особенности птиц,
название которой носит команда
создание слайд-шоу в программе Picasa

Список ресурсов
https://sites.google.com/site/igrovojproektnasipernatyedruza/
http://ivanovff.narod.ru/support/teach_su/produkt/site_pr/teacher.htm
А.И. Савенков «Я – исследователь»
Н.В. Лободина «Экологическое воспитание в начальной школе»