Содержание
- 2. Цель исследования: выявить влияние пола, возраста и увлечений учащихся начальных, средних и старших классов на выбор
- 3. Задачи исследования: изучить научную литературу по выбранной теме; определить влияние пола, возраста, увлечений на выбор цвета;
- 4. Объект и предмет исследования Объект влияние цветовой гаммы на учащихся в зависимости от их пола, возраста
- 5. Какие цвета любят дети?
- 6. Цветовые предпочтения по половому признаку
- 7. Цветовые предпочтения по возрастному признаку
- 8. Цветовые предпочтения по увлечениям
- 9. Выводы: Пол учащихся действительно влияет на предпочтение к какому-либо цвету. Возраст девочек существенно влияет на выбор
- 11. Скачать презентацию








Сибирская язва
Особенности генетического аппарата вирусов. ДНК и РНК содержащие вирусы
1 Апреля
Организация технического обслуживания и ремонта дорожно-строительных машин с разработкой участка обслуживания гидроцилиндров
Презентация магистерской диссертации по специальности «Юриспруденция»
Дизайн вещно-пространственной среды жилища
Исследование антиоксидантной активности фитопрепарата «Тигровый глаз - орто»
Номенклатура изделий универсального кабельного канала LFF- уникальные торговые преимущества
Презентация на тему Зарубежная литература эпохи Просвещения
Русское дворянство
Открытый информационно-библиотечный центр на селе
Правила получения и оплаты листка нетрудоспособности
Madame Tussauds
Оплата диспетчеризации через единый платежный документ. Единая городская диспетчерская служба
Презентация на тему Причастие как часть речи
Обеспечивает ли школьный учебник формирование грамотности чтения?Анализ учебных пособий в контексте исследования PIRLS
Социальное государство: понятие, сущность, функции, проблемы создания
Импрессионизм в искусстве
Инфузория-туфелька
Презентация на тему Динамика Сила тяжести и вес работа энергии
Как повысить эффективность логистического оператора
Заработная плата, ее формы и системы, методики расчета
Тюрьма Бастой
ОК5
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ВЫПУСНИКОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В РЕШЕНИИ АКТУАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ МЕГАПОЛИСОВ
Осторожно, огонь !
Социальные сервисы WEB 2.0
Правописание гласных на конце наречий (4 класс)