НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАРТема:Динамика развития физических качеств у девушек при занятии спортивной борьбой

Проблемы женского спорта сложны и многогранны. Женщины занимают прочное место в международном физкультурном движении. До сих пор отсутствуют четкие научно обоснованные положения теории спортивной тренировки женщин. В физиологическом плане необходимо выявление закономерностей становления организма женщины в онтогенезе; учет их при первых спортивных шагах девочки; знание особенностей адаптации к различным физическим нагрузкам, специфики и быстроты процессов восстановления, влияние нагрузок на эндокринную функции половых желез и, наоборот, активности желез на спортивную работоспособность.

Физические качества спортсменок, занимающихся спортивной борьбой, имеют различную структурную роль в спортивной деятельности на разных ее этапах. В процессе овладения спортивным мастерством ( операциями и действиями ) уровень физических качеств является важным условием успешности обучения и совершенствования. Так , например , без высокого уровня развития силы мышц рук , спины , ног практически невозможно правильно и качественно выполнять броски наклоном . С другой стороны, высокая степень развития координационных способностей и ловкости способствует успешному овладению сложными технико-тактическими действиями. Поэтому исследование динамики параметров физических качеств дает информацию для эффективного построения тренировочного процесса .

Тестирование физической подготовленности спортсменок
Для тестирования параметров физической подготовленности использовался комплекс тестов, адекватно отражающий динамику основных аспектов этой подготовленности. Тестирование проводилось в течение двух дней, причем, в каждый из этих дней тестирование начинали с наименее трудоемких тестов, а заканчивали – самыми продолжительными и трудоемкими. Тестирование проводилось с учетом фазы овариально – менструального цикла, в постментруальный или постовуляторный период.
Оценку развития скоростно - силовых способностей девушек проводили по тестам : время виса на перекладине, прыжок с места вверх ( по Абалакову) ,
время выполнения 10 бросков. Развитие физических качеств гибкости, ловкости и быстроты, оценивали по показателям: челночного бега, реакции на движущейся объект, величины наклона вперед. О степени развития физической работоспособности и аэробной выносливость судили по величинам Гарвадского степ- теста и теста Купера.

Анализ результатов тестирования спортсменок
Рис .1 Определение скоростно-силовых способностей спортсменок

Рис.2 Определение физических качеств быстроты ,
гибкости и ловкости спортсменок

Рис.3 Определение качества выносливости и физической
работоспособности

ВЫВОДЫ
1. Установлено, что сенситивными периодами в развитии физических качеств у девушек являются : быстроты - 9-13 лет, гибкости- 7-12 лет , ловкости -13-14 лет , выносливости аэробной - 14-15 лет , выносливости анаэробной 10-12 лет, скоростно-силовых качеств 8-16 лет. В предменструальной , менструальной и овулярной фазах ОМЦ работоспособность снижается , в постменструальную и постовулярную фазу повышается .
2. В результате проведенного исследования установлено , что уровень физической подготовленности у девушек , занимающихся спортивной борьбой в группах отделения вольной борьбы, имеет показатели выше средних по оценочной таблице для данного вида спорта и соответствующего возраста.