Слайд 2Содержание
Получение задания
Поиск вариантов решений
Решение несколькими методами
Сравнение результатов и выводы
Слайд 3Получение задания
Каждый ученик получил индивидуальное задание: построить график функции, используя несколько способов,
а затем сравнить результаты.
Слайд 4Поиск вариантов решений
Функция оказалась непростой. Чтобы построить график, необходимо провести исследование
Слайд 5Исследовать функцию можно с и без помощи производной, но что получим в
этих случаях?
Слайд 6Пример функции
Рассмотрим более подробно применение производных к исследованию на примере функции y=x³+x²+x+1
Слайд 7Без использования производной мы нашли немного и пришлось строить график по точкам.
Вид графика не впечатлял.
Слайд 8Но, взяв производную на вооружение, мы смогли узнать поведение данной функции и
с легкостью выполнить задание.
Слайд 9Теперь действительно можно построить график заданной функции
Слайд 10Выводы
Сравнивать результаты нам не захотелось, потому что первый график все решили не
вспоминать
Слайд 11Очевидно, что чаша весов была в пользу второго графика