НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ

Содержание

Слайд 2

Интернет - поддержка профессионального развития педагогов 2006-2008

Разработка/модернизация комплектов учебно-методических материалов для педагогов;
Организация и

Интернет - поддержка профессионального развития педагогов 2006-2008 Разработка/модернизация комплектов учебно-методических материалов для
проведение виртуальных мастер-классов;
Организация и проведение интернет - семинаров и интернет - конференций;
Модернизация интернет - сайта для проведения методической работы с педагогами;
Организация и проведение методического семинара и итоговой конференции;
Информационное обеспечение деятельности.

ИТОН-
2007

Слайд 3

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Организационные мероприятия

Реклама
Формирование состава

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
слушателей
Формирование среды обучения
Рассылка атрибутов доступа
Рассылка текущей информации
Организация обратной связи
Получение и обработка статистических данных
Рассылка сертификационных документов

Слайд 4

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007

Слайд 5

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Источники информации

Материалы входных

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
анкет
Организационная переписка
Статистика среды обучения
Методические семинары
Материалы выходных анкет

Слайд 6

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Источники информации

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007 Источники информации

Слайд 7

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Реклама

Информационная рассылка в

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
системе ММЦ , РМЦ
База электронных адресов школ Саратовской области
Система федеральных порталов
Система порталов и сайтов СГСЭУ
Семинары – совещания с участием администрации и преподавателей школ Саратовского региона

Слайд 8

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Реклама

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007 Реклама

Слайд 9

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Формирование состава слушателей

2

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
этапа:
Фиксация предварительной заявки (очно, по телефону, по e-mail, на сайте http://iktedu.ru)
Получение и анализ заявления и входной анкеты
Зачислено в среднем 69,35% абитуриентов
Критерии отбора
Наличие анкеты и заявления
Принадлежность к системе среднего (общего) образования (требования проекта)

Слайд 10

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Формирование состава слушателей

«Технологии

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
разработки мультимедийных учебных материалов»
12 групп,
140 человек
30 часов, 15 дней
С 16 октября – 25 декабря, 2 группы в неделю
«Поиск в сети Интернет для использования в процессе обучения»
7 групп
70 человек
25 часов, 14 дней
С 9 ноября – 25 декабря, 2 группы в неделю

Слайд 11

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Формирование среды обучения

Саратовский виртуальный

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
университет http://saratov.openet.ru
Виртуальное представительство СГСЭУ - доступ к материалам программ МК, групповая работа, тестирование
Демонстрационное представительство СГСЭУ, сетевой курс «Сервисные функции Интернет-обучения в ВП» - изучение по выбору
Электронная почта - организационная переписка
Форум проекта Интернет-поддержка педагогов http://www.seun.ru/forum/ - обсуждение методики обучения
Портал проекта http://museum.seun.ru/NFPK/ipp/ - информация о ходе проекта, результаты обучения, методическая база

Слайд 12

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Рассылка

Атрибуты доступа к среде

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
ВП
Основные (ВП СГСЭУ) - сохраняются при переходе в другую программу
Дополнительные (ДЕМО ВП СГСЭУ) – предоставляются при прохождении первой программы обучения
Текущая информация (по группам /персонально)
Первоначальные инструкции
Изменения/согласования плана работы
Консультации по работе в среде ВП
Тексты анкет
Согласование технических условий персональной работы

Слайд 13

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Обратная связь

Электронные адреса
Службы

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
информационной и технической поддержки [email protected]
Тьюторов обучения
Телефоны
Службы поддержки (8452) 333-104
Ответственного исполнителя проекта (8452) 332-364
Форумы
Групповые в среде ВП
Форум проекта Интернет-поддержка педагогов http://www.seun.ru/forum/

Слайд 14

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Рассылка сертификатов

Персональные адреса участников
Адреса

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
образовательных учреждений

Слайд 15

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007

Слайд 16

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Профессиональный состав

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
слушателей
административный состав, преподаватели школ и другие категорий школьных работников (71,2 % )
Преподаватели –предметники (43,4% - преподаватели предметов естественно-научного цикла)
Учителя начальных классов, воспитатели групп продленного дня, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, педагоги-логопеды, социальные педагоги
10% - представители администрации
специалисты и руководители ММЦ, РМЦ, ИОЦ, ЦИТ, РЦ (26,6%)
вузовские специалисты в области ИКТ, музейные работники, менеджеры учебных центров. (2,2 %).

Слайд 17

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Усредненные периоды времени

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007

использования Интернет и компьютерных ресурсов, планируемые группами слушателей с различным уровнем ИКТ-подготовки (часов, ежедневно)

Слайд 18

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов

ИТОН-
2007

Использование
компьютерных средств

Дистанционные мастер – классы Интернет - поддержка профессионального развития педагогов ИТОН- 2007
и Интернет-ресурсов
слушателями мастер-класса
Имя файла: НЕКОТОРЫЕ-АСПЕКТЫ-ОРГАНИЗАЦИИ-ДИСТАНЦИОННОГО-ОБУЧЕНИЯ-ШКОЛЬНЫХ-ПЕДАГОГОВ.pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0