Некоторые творческие игры и упражнения применяемые в работе с младшими школьниками

Правила хорошего тона
Мы учим правила вежливого тона. На первом занятии мы обсуждаем «Как ты хочешь что б по отношению к тебе поступали другие?», формулируем эти правила на английском языке и в игровой форме запоминаем.

Игры с мячиком
Групповая форма работы способствует взаимодействию детей друг с другом. Игры с мячиком привносят в обучение элемент психологической разрядки, это способствует лучшему запоминанию иностранных слов, форма работы в кругу способствует установлению между учащимися более тесного общения

Диалог
Развитие навыков диалогической речи – очень важный процесс при котором не только отрабатываются навыки английского языка, но так же развитие навыков общения между детьми, установление товарищеских взаимоотношений в детском коллективе.

Развитие навыка актерского мастерства
Игра «изобрази животное» развивает творческое воображение детей, навыки актерского мастерства, умение понимать друг друга. На занятиях мы изображаем и другие предметы, например предметы одежды, прилагательные, цифры и так далее.

-Who is it?
-It is a rabbit!

Who are you ?
По аналогии с игрой «море волнуется раз» дети изображают что предварительно задумали по определенной теме, к примеру «животные», кого коснулся преподаватель, тот показывает, остальные не шевелятся и угадывают. Другой вариант: учитель задает вопрос who are you? Ребенок отвечает, например “I am a cat” и замирает в какой-то другой позе, изображая кого-то другого.

Развитие творческого воображения
Так же на занятиях, с помощью рисунка, изготовления открыток, газет, коллажей на английском языке, развивается творческое воображение детей.