Нелинейные явления в радиотракте. Перекрестная модуляция и ее оценка. Взаимная модуляция и ее оценка
Содержание
- 2. Перекрестная модуляция – результат одновременного воздействия на тракты приемника полезного сигнала и мощной модулированной помехи, в
- 3. Обычно mп Подставим данное выражение в выражение для тока, в результате тригонометрических преобразований получим: Второе слагаемое
- 4. Количественно это явление оценивается коэффициентом перекрестной модуляции, который определяют как относительное изменение уровня сигнала в присутствии
- 5. Рисунок 1 – Процесс возникновения явления перемодуляции Если известны коэффициент перекрестной модуляции, тип электронного прибора и
- 6. Следовательно, для уменьшения эффекта перекрестной модуляции можно принять меры, аналогичные предотвращению эффекта блокирования. Блокирование и перекрестная
- 7. Взаимная модуляция – процесс образования из двух и более колебаний некоего третьего колебания, воздействующего на приемник
- 8. Помехи, суммарная или разностная частота которых оказывается равной либо частоте настройки приемника на полезный сигнал, либо
- 9. Это явление в такой комбинации двух помех называют взаимной модуляцией второго порядка. Взаимная модуляция третьего порядка
- 10. Первый случай частот используется для испытания приемников, так как помеха в этом случае располагается в соседнем
- 11. Коэффициент взаимной модуляции выводится аналогично коэффициентам блокирования и перекрестной модуляции как относительное изменение амплитуды сигнала при
- 12. Для взаимной модуляции третьего порядка: или Из выражений для коэффициентов взаимной модуляции следует, что для уменьшения
- 13. Под затуханием понимают отношение продукта взаимной модуляции к усредненной амплитуде воздействующих помех: При условии равенства амплитуд
- 14. Величина, обратная затуханию, при продукте взаимной модуляции, равном некоторому номинальному значению Еа, называется динамическим диапазоном по
- 16. Скачать презентацию













Определение содержания нитратов в корнеплодах овощей
Здоровый образ жизни
Отчёт работы м.о.классных руководителей 5-11 классов за 2011-2012 уч.год.
Евангелие от Луки 24:13-35
ЛОГИКА И КОМПЬЮТЕР.
Конституционное правосудие в субъектах РФ
Презентация на тему Учет оплаты труда
Perenos_krasnykh_liniy_v_avtokad
Сочинение – описание по картине Игоря Эммануиловича Грабаря «Февральская лазурь»
Введение в Микробиологию
Pest-анализ
Портфолио учителя биологии МОУ лицея №20 Артеменко И.В.
Бег как средство укрепления здоровья
Портфолио 3-В класса. Фотоальбом
Личностные факторы и субъективная рациональность в принятии решений. Адекватные решения
Перспективні напрямки інтернет-проектів в Україні
Администрация школы № 39
Возникновение культуры (первобытное общество) (Тема 3)
Теорема Виета
Склонение, род, число, падеж.
СПП с придаточным образа действия и степени
Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
Кто такие насекомые? 1 класс
Духовно-нравственное воспитание в библиотеке школы
Технология Интерактивного обучения
Корсет. Анализ конструкции