Ненаследственная изменчивость

Цель занятия:
расширить знания о причинах, свойствах и значении изменчивости на примере ненаследственной изменчивости
сформировать умения и навыки работы с диаграммами и графиками применительно к популяционно-статистическому методу в генетических исследованиях.

План занятия:
1. Характеристика ненаследственной (модификационной) изменчивости.
1.1 Причины изменений.
1.2 Свойства изменчивости. 1.3 Сравнение наследственной и ненаследственной изменчивости.
2. Популяционно-статистический метод в изучении ненаследственной изменчивости.
3.Лабораторная работа «Построение вариационного ряда и вариационной кривой»

Ненаследственная изменчивость
Это изменения признаков и свойств организма, обусловленные влиянием на проявление генов окружающей среды.
Фенотип = генотип + окружающая среда

Причина изменений
изменение условий среды
белокочанная капуста в условиях жаркого климата не образует кочана.

Значение изменений
адаптация – приспособление к данным условиям среды, выживание, сохранение потомства.
Породы лошадей и коров, завезенных в горы, становятся низкорослыми.

Свойства модификационной изменчивости.
Ненаследуемость.
Групповой характер изменений.
Обусловленность пределов изменчивости генотипом

Ненаследуемость.
Гималайский кролик с типичной окраской шерсти.
К выщипанному участку шерсти прикладывается холод.
На спине появляется темноокрашенная шерсть.

Групповой характер изменений
У всех стрелолистов в воде будут длинные тонкие листья, а у водяного лютика – изрезанные листья.

Обусловленность пределов изменчивости генотипом
Норма реакции- степень варьирования признака от минимального до максимального значения.

Задание: Вставьте и объясните недостающие слова.
Наследственная изменчивость
Генотипическая
Индивидуальная
Неопределенная
Мутационная
Ненаследственная
изменчивость
……………
…………….
……………
……………..

Задание: Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости по плану.
Объект изменения.
Подверженность изменениям ДНК.
Возможность передачи изменений следующим поколениям.
Значение для отдельной особи, вида.

Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной изменчивости.

Сущность метода.
определение единичного значения признака (варианты проявления признака) у каждого организма выбранной группы;
определение частоты встречаемости каждой варианты;
построение вариационного ряда, отражающего постепенное увеличение значения признака от минимального значения к максимальному значению;
построение вариационной кривой – графической зависимости между значением вариант и частотой их встречаемости;
определение среднего значения признака и нормы реакции генотипа на изменение окружающей среды;
выявление полученных закономерностей.

Лабораторная работа
Построение вариационного ряда и вариационной кривой.
Проводится с использованием компьютерной технологии
Запускаем EXCEL

Для удобства обработки результаты стоит немного округлить.
Для этого выделяем нужный нам диапазон ячеек, в котором мы будем записывать результаты измерений, и в меню «Формат» выбираем пункт «Ячейки». На вкладке «Число» выбираем числовой формат данных и количество десятичных знаков не более 1 (лучше сделать 0).

Делаем измерение.
Записываем результаты всех измерений в таблицу последовательно в ячейки «Исходные данные».
Каждый НОВЫЙ результат записываем в столбец «Значение ряда».
Выделяем диапазон столбца «Частота», совпадающий по размеру с заполненным диапазоном столбца «Значение ряда».

Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных измерений:
=ЧАСТОТА(данные;интервалы)
Чтобы ввести параметр «Данные», выделяем диапазон ячеек «Исходные данные»;
Ставим точку с запятой;
Чтобы ввести параметр «Интервалы», выделяем соответствующий диапазон ячеек столбца «Значение ряда» и закрываем скобку.
Нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER , чтобы вставить функцию в выделенные ячейки.

Построение графика частотного распределения.
Выделяем заполненный диапазон ячеек (с заголовками) столбцов «Значение ряда» и «Частота».
В меню «Вставка» выбираем пункт «Диаграмма».
Выбираем тип диаграммы – гистограмму или график.
Следуем указаниям мастера вставки диаграмм.
Выбираем лист, на котором будет помещена диаграмма (отдельный или имеющийся).

Заполняем ячейки результатами измерений
В этих ячейках – результаты
измерений
Уникальные результаты измерений (по возрастанию)

Вставляем функцию
Выделяем диапазон в столбце «Частота», по размерам совпадающий с заполненным диапазоном в столбце «Значение измерения» и вставляем функцию:
=ЧАСТОТА(выделяем диапазон исходных данных; выделяем диапазон значений измерений)
( Например, =ЧАСТОТА(A2:J4;K2:K4) )
нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER

Распространяем функцию на все ячейки столбца
Выделенный диапазон заполняется числами

Выделяем диапазон с полученными частотами

Начинаем строить диаграмму

Выбираем тип диаграммы

Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм

Должно получиться что-то подобное ☺
Ваша диаграмма будет более правильной, в этом примере случайные числа

Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_» на рабочем столе.
после этого помещаем файл
в папку «Общие документы».
Спасибо ☺

Общий результат исследования