Непрерывная непосредственно-образовательная деятельность детей в средней группе детского сада

Содержание

Слайд 2

Приоритетная образовательная область:
«Художественное творчество»:
Развитие продуктивной
деятельности детей (рисование);
приобщение к

Приоритетная образовательная область: «Художественное творчество»: Развитие продуктивной деятельности детей (рисование); приобщение к
изобразительному искусству.
В интеграции:
«Чтение художественной литературы»:
Развитие художественного
восприятия и эстетического вкуса.
«Музыка»: Приобщение к музыкальному
искусству.
«Социализация»: Развитие игровой
деятельности детей.

Слайд 3

Предварительная работа:
«Традиции празднования Нового года»
(развитие у детей
познавательных интересов).
Оборудование:
Игрушка

Предварительная работа: «Традиции празднования Нового года» (развитие у детей познавательных интересов). Оборудование:
– Дед Мороз,
елка (не ниже 1 метра),
гуашь белая,
круги голубого цвета в диаметре 10 см.,
ветошь, вода в стаканах,
кисточки по количеству детей, магнитофон.

Слайд 4

Ход :

Дети проходят в группу.
Воспитатель:
Верьте, дети, в чудеса
В жизни все случается
Вдруг

Ход : Дети проходят в группу. Воспитатель: Верьте, дети, в чудеса В
обычный, скучный день
В сказку превращается.
(автор неизвестен)

Слайд 5


Рассказывание сказки

Как-то раз, под Новый год позвал Дед Мороз
снежинок –

Рассказывание сказки Как-то раз, под Новый год позвал Дед Мороз снежинок –
пушинок на лесную
опушку, что бы весело встретить
праздник. Но как назло
не было ветра, и они не могли прилететь.
Тогда Дедушка попросил
Помощи у Метелицы:
«Метелица, помоги снежинок – пушинок
в хоровод собери!»
Но Метелица не услышала
Мороза. Загрустил
Дед Мороз, расстроился
и не знает, что ему делать


Слайд 6

Помощь Деду Морозу

Что будем делать, ребята? Поможем Деду Морозу?
Скажите, ребята, а какие

Помощь Деду Морозу Что будем делать, ребята? Поможем Деду Морозу? Скажите, ребята,
бывают снежинки?
(холодные, белые, серебристые,
таящие, сверкающие)
А что такое метель? (ветер со снегом, вьюга).
Давайте представим,
как будто мы с вами снежинки!
Встаем в круг.

Слайд 7

Физкультминутка «Снег»


Снег, снег кружится,
Белая вся улица,
Собрались мы в

Физкультминутка «Снег» Снег, снег кружится, Белая вся улица, Собрались мы в кружок, Разлетелись, как снежок. (А.Твардовский)
кружок,
Разлетелись, как снежок.
(А.Твардовский)

Слайд 8

В гостях у Деда Мороза

Посмотрите, ребята, нас встречает Дед Мороз.
И

В гостях у Деда Мороза Посмотрите, ребята, нас встречает Дед Мороз. И
елка!
Мне кажется, что елка, какая - то грустная стоит.
А вам не кажется? А почему она загрустила?
(не наряжена, не горит).

Слайд 9

Художественное творчество

Я предлагаю развеселить елку,
нарядить ее снежинками.
Рисование снежинок.
По окончании – украшение елки

Художественное творчество Я предлагаю развеселить елку, нарядить ее снежинками. Рисование снежинок. По

готовыми снежинками.

Слайд 10

С Новым годом!

Проводится хоровод вокруг елки
и Деда Мороза с песней
«В

С Новым годом! Проводится хоровод вокруг елки и Деда Мороза с песней
лесу родилась
елочка» (Р. Кудашева).
Дети прощаются с Дедом Морозом, он «уходит».
Имя файла: Непрерывная-непосредственно-образовательная-деятельность-детей-в-средней-группе-детского-сада.pptx
Количество просмотров: 136
Количество скачиваний: 0