нейропсихологические технологии

Цель:
активизация различных отделов коры и больших полушарий головного мозга .
Задачи:
развивать высшие психические функции;
развивать и корригировать связи межполушарного взаимодействия;
стимулировать развитие познавательных функций.

Использование нейропсихологических игр в работе учителя – логопеда дает положительный результат на коррекцию недостатков речевого развития детей с ТНР. Кроме того, нейроигры и упражнения помогают:
оптимизировать работу учителя – логопеда, внося новые способы взаимодействия педагога и ребенка;
создавать благоприятный эмоциональный фон на занятиях;
способствовать включению в работу сохранных и активизацию нарушенных функций обучающихся.

Нейропсихологические игры и упражнения можно использовать на разных этапах работы с обучающимися старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Развитие мелкой моторики.

Коррекция звукопроизношения.

Формирование связной речи.