Содержание
- 2. Нервная система Обеспечивает согласованную работу органов и их систем; Поддерживает относительное постоянство внутренней среды; Ориентирует организм
- 3. нейроны тело отростки Серое вещество аксон дендриты Белое вещество
- 4. Нервная система центральная периферическая Головной мозг Спинной мозг Соматический отдел Вегетативный отдел
- 5. периферическая нервы Нервные узлы Нервные окончания
- 6. Нервы – покрытые соединительно-тканными оболочками, длинные отростки тел нейронов, выходящие за пределы ЦНС Нервные узлы –
- 7. Рефлекс – ответная реакция на раздражение при участии ЦНС Рефлекторная дуга - путь, по которому проходят
- 8. рефлексы безусловные условные
- 10. Скачать презентацию







Окислительные свойства концентрированной серной и азотной кислот
Паровой двигатель
Методические основы организации самостоятельного занятия физической культурой и спортом
Украинскийпрокатный консорциум
Цирк. Комедия, 15 минут
Flex. Фитнес-центр
Группа коррекции «РОСИНКА»
Деятельностный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника.
Создание коллектива единомышленников «учитель-ученик-родитель» для повышения эффективности воспитательного процесса в школе.
Храмовая архитектура
Модели данных в нотации UML
Химические волокна
Международное разделение труда
My future profession
IT-решения для предприятий энергетики
Абстрактный дизайн коробки в пастельных цветах
Стекло для интерьеров
А.П. Чехов "Белолобый" 4 класс
Класс Ракообразные
Expressions avec faire
Контрольно-приёмные устройстваФирмы CROW
Температура и ее значение для живых организмов и человека
Управление численностью персонала
Исследование цветозвукового фона стихотворений в среде Microsoft Excel
Информационная система — прикладная программная система
Презентация на тему о введении в школе ГТО
Итоги реализации второй волны приватизации
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац