Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН)

Содержание

Слайд 2

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН)

Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (СИБСТРИН)

Слайд 3

Роль разминки в спортивной игре волейбол

Проблема

Так ли уж нужна нам эта разминка?

Эксперимент

Суть

Роль разминки в спортивной игре волейбол Проблема Так ли уж нужна нам
его в сравнительном анализе состояния двух команд.
Ответ нам даст результат эксперимента.

Способ

Опрос
Тестирование- по основным физическим показателям в начале цикла и через три месяца.
Двусторонняя игра.

Слайд 4

Учитель:
1. В чем заключается необходимость разминки во время проведения тренировки?
2. Проблема: несерьезное

Учитель: 1. В чем заключается необходимость разминки во время проведения тренировки? 2.
отношение занимающихся к разминке.
3. Цель: развитие осознанного отношения к разминочным упражнениям.
Гипотеза: учащиеся самостоятельно должны прийти к выводу о том, что разминка просто необходима перед любой интенсивной работой.

Ученик:
Так ли уж нужна нам эта разминка?
А давайте проведем эксперимент
Способ:
Опрос 18 человек.
Таблица № 1. (1 5 октября )
Мнение 18 человек разделилось следующим образом

Таблица№2 ( 15 января)

Слайд 5

2.Тестирование по основным физическим показателям (прыгучесть, координированность, реакция, динамометрия) в начале цикла

2.Тестирование по основным физическим показателям (прыгучесть, координированность, реакция, динамометрия) в начале цикла
и через три месяца.

Таблица №3

Слайд 6

Таблица №4

Таблица №4

Слайд 7

-Двусторонняя игра
Результат игры: из пяти партий 3:1
Эксперимент: суть его в сравнительном анализе

-Двусторонняя игра Результат игры: из пяти партий 3:1 Эксперимент: суть его в
состояния двух команд.
-Сторонников разминки.
-Ее противников.

Гипотеза

Разминка необходима, так как постепенно подводит состояние игрока к оптимальному перед игрой, а также сводит риск получения травм к минимальному.

Слайд 8

Эксперимент показал, что группа №2 (противники разминки) по всем параметрам уступили в

Эксперимент показал, что группа №2 (противники разминки) по всем параметрам уступили в
подавляющем большинстве сторонникам разминки, это сказалось в следующих результатах эксперимента:
1. в сравнительной характеристике основных физических качеств показанных участниками эксперимента в начале и по его окончании (см. таблицу №3 - №4)
2. ребята сами пришли к выводу, что разминка необходима перед любой серьезной и интенсивной работой и необязательно во время тренировок, но и на уроке, перед соревнованием (см. табл. №1 и №2)

Результаты эксперимента

Слайд 9

3. кроме того были получены некоторые неожиданные результаты, а именно:
- после

3. кроме того были получены некоторые неожиданные результаты, а именно: - после
первого месяца эксперимента некоторые противники разминки, начали проситься на разминку
- оказалось, что у тех кто не разминается повышается риск получения травм (за время эксперимента три травмы: два растяжения и один перелом ногтевой фаланги пальца правой руки)
- большое количество не вынужденных ошибок в двусторонней игре у противников разминки.

Результаты эксперимента

Слайд 10

Выводы

Разминка не только готовит организм к интенсивной работе, способствует проявлению его максимальных

Выводы Разминка не только готовит организм к интенсивной работе, способствует проявлению его
возможностей, но и является хорошей профилактикой спортивного травматизма.
А значит, без разминки не обойтись!

Слайд 11

Методические рекомендации:
- Разминка нужна для того, чтобы подготовить организм к

Методические рекомендации: - Разминка нужна для того, чтобы подготовить организм к выполнению
выполнению интенсивной работы;
- Начинать разминку надо за 30 минут до тренировки (игры, соревнований);
- Разминку перед игрой принято делить на общую и специальную;
- Общая разминка должна включать в себя: бег по прямой с изменением направления и скорости; маховые вращения руками ; наклоны и повороты туловища, выпады вперед и в стороны, прыжки в верх на месте и после разбега;
- Специальную разминку проводят с мячом;
- Кроме того следует продолжить разминку каждому в зависимости от игрового амплуа.

Дидактический материал

Слайд 12

Комплекс разминки

Общая разминка включает в себя :
Бег, бег с изменением направления, бег

Комплекс разминки Общая разминка включает в себя : Бег, бег с изменением
с доставанием высоко висящих предметов.
Обще развивающие упражнения для различных групп мышц а именно :пальцев, плечевого пояса, туловища и ног.
Специальная разминка включает в себя упражнения в зависимости от поставленных задач.
Нижняя прямая подача :
Упражнение №1
Подача в правую, левую половины площадки.
Упражнение № 2
Подачи в дальнюю, ближнюю части площадки.
Упражнение№3
Подачи на точность последовательно в зоны 1, 6, 5,4,2.
Передача мяча двумя руками сверху.
Упражнение№1
Передача мяча в парах или в стенку .
Упражнение№2
Передача мяча над собой.
Упражнение №3
Передача мяча в парах стоя спиной к партнеру.

Слайд 13

Железняк Ю. Д., Слупский Л.П. Волейбол в школе М.: Просвещение- 1989.
Железняк Ю.

Железняк Ю. Д., Слупский Л.П. Волейбол в школе М.: Просвещение- 1989. Железняк
Д. 120 уроков по волейболу М.: ФиС - 1970.
Фурманов А.Г., Болдырев Д.Н.
Волейбол. М.: ФиС – 1983.
Фурманов Г.А. Играй в мини волейбол.
М.: Советский спорт- 1989.

Литература

Имя файла: Новосибирский-государственный-архитектурно-строительный-университет-(СИБСТРИН).pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0