Новые формы работы с одарёнными детьми

Проблема
Пройти путь от задатков к
способностям может не каждый одарённый ребёнок. Отсюда основная проблема –
как работать с одарённым ребёнком?

Проект призван
создать модель системы выявления и работы с одарёнными детьми
повысить результативность работы гимназии

Цель проекта -
реализация и развитие потенциала одарённости при сохранении
физического и психического здоровья

Задачи:
1.Своевременно диагностировать способности гимназистов
2.Создать условия для проявления одарённости
3.Разработать систему работы с одарёнными детьми

Содержание
Президентская программа «Одарённые дети»
Областная программа «Семья и дети» (подпрограмма)
Гимназическая программа «Одарённые дети»
Целевая воспитательная программа «Интеллект»
Программа «Дополнительное образование»

Формы и методы, средства, технологии
Творческие мастерские, клубы, исследовательские объединения, спецкурсы, элективные курсы и предметы, консультации
Самостоятельная работа, индивидуальная работа
Презентация достижений
Инновационные педтехнологии

Проект способствует
росту уровня интеллекта одарённых детей, развитию их способностей, позволяющих в будущем добиться высоких профессиональных и творческих достижений
увеличению победителей олимпиад, конкурсов, исследовательских конференций, творческих проектов