Новые подходы к планированию воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Федеральными государственными требованиями
к основной образовательной программе
определены образовательные области:
Физическая культура
Здоровье
Безопасность
Социализация
Коммуникация
Познание
Художественная литература
Труд
Художественное творчество
Музыка
На основе этого необходимо изменить
структуру и содержание планирования воспитательно-образовательного процесса.

Образовательные области
«ФИЗКУЛЬТУРА» И «ЗДОРОВЬЕ»
Система физкультурно-оздоровительных, коррекционных
и профилактических мероприятий
Перспективный план на ____________ квартал

Воспитание культурно-гигиенических навыков

Перспективный план на _________ месяц
Развитие физических качеств
в процессе овладения основными движениями

Образовательная область
«БЕЗОПАСНОСТЬ»

Образовательная область
«СОЦИАЛИЗАЦИЯ»
Сюжетно-ролевая игра

Воспитание гендерной, семейной, гражданской принадлежности

Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений

Образовательная область
«ПОЗНАНИЕ»
Формирование целостной картины мира

Ознакомление с природой

Образовательная область
«КОММУНИКАЦИЯ»

Образовательные области
«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» и «МУЗЫКА»

Образовательная область
«ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»

Образовательная область
«ТРУД»

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Перспективное планирование
организованной деятельности
на ________________месяц

Виды детской деятельности:
игровая
познавательно-исследовательская
коммуникативная
трудовая
чтение
музыкально-художественная
продуктивная

Планирование деятельности детей в режиме дня на_________________месяц