Нравственные основы личности

Содержание

Слайд 2

Ценности: истина Качества: вера с себя, мудрость, единствослова и дела, честность, справедливость, здравый

Ценности: истина Качества: вера с себя, мудрость, единствослова и дела, честность, справедливость,
смысл, стремление к знанию;

Слайд 3

Цель занятия:

Расширение представлений обучающихся
о нравственности

Цель занятия: Расширение представлений обучающихся о нравственности

Слайд 4

Задачи
Образовательная: раскрыть значение понятий
«Истина» и «Духовные искания»;

Развивающая: развить умение видеть главное

Задачи Образовательная: раскрыть значение понятий «Истина» и «Духовные искания»; Развивающая: развить умение
в людях,
событиях, обстоятельствах;


Воспитательная:воспитывать в себе нравственные
качества;

Слайд 5

Позитивный настрой.

Позитивный настрой.

Слайд 6

Позитивный настрой.

Представьте себе, что наступило утро. Вы только что проснулись, открыли глаза

Позитивный настрой. Представьте себе, что наступило утро. Вы только что проснулись, открыли
и увидели, как сквозь окно проникает в комнату солнечный лучик.
Вы как бы слышите его слова:
«Я пришел сказать, что солнце встало,
Искупалось в облаках и отправилось гулять,
Свет горячий оставляя по дорожкам и садам, деревням и городам.
Я хочу сказать, что мир уже проснулся,
Потянулся, встрепенулся и счастливо улыбнулся.
Просыпайся поскорей, просыпайся!
Потянись руками ввысь, и быстрее улыбнись!»
-Вы почувствовали тепло солнечного луча на своем лице?
Улыбнитесь, пожалуйста.

Слайд 7

Нравственное поведение – это поведение, соответствующее голосу совести.

Нравственное поведение – это поведение, соответствующее голосу совести.

Слайд 8

Позитивное высказывание:
физикфизик-теоретикфизик-теоретик ,
один из основателей современной
теоретической физики,
лауреатлауреат Нобелевской премии

Позитивное высказывание: физикфизик-теоретикфизик-теоретик , один из основателей современной теоретической физики, лауреатлауреат Нобелевской
по физике по физике 1921 года по физике 1921 года , по физике 1921 года , общественный
деятель- деятель- гуманист
1879 – 1955 г.г.
Нравственность – основа всех человеческих ценностей.
Альберт Эйнштейн

Слайд 9

Вопросы для обсуждения:
Как вы понимаете это высказывание?
Вы согласны с мнением автора?

Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете это высказывание? Вы согласны с мнением автора?

Слайд 10

Притча: Жил-был прораб

Вопросы к притче:
1. Что чувствовал прораб во время строительства последнего

Притча: Жил-был прораб Вопросы к притче: 1. Что чувствовал прораб во время
дома перед уходом на пенсию?
2. Какое оправдание он нашел тому, что делал не лучшую свою работу?
3. Что испытал прораб, когда узнал, что в том единственном плохо построенном доме должен жить сам?
4. В чем смысл фразы «Все, что мы делаем, имеет значение»?
5. Приведите примеры из своей жизни, когда вы делали порученную вам работу тщательно, на совесть, не думая о награде, погрузившись в момент «здесь и сейчас». Расскажите, какие чувства вы при этом испытывали.

Слайд 11

Творческая работа:

Составьте кластер на тему «Качества человека, который бескорыстно служит человечеству».

Творческая работа: Составьте кластер на тему «Качества человека, который бескорыстно служит человечеству».

Слайд 12

ТЕСТ: Что вашу жизнь делает радостней?
 Из предложенных ниже утверждений выберите вариант ответа,

ТЕСТ: Что вашу жизнь делает радостней? Из предложенных ниже утверждений выберите вариант
который вам наиболее близок.
«определенно да» – 2 балла
«пожалуй, да» – 1 балл
«пожалуй, нет» – 0 баллов
«определенно нет» - минус 2 балла

Слайд 13

1.Я часто беспокоюсь за близких мне людей.
2.У меня часто возникает потребность поделиться

1.Я часто беспокоюсь за близких мне людей. 2.У меня часто возникает потребность
с другими своими мыслями и переживаниями.
3.Мне нравится всеобщее внимание.

Слайд 14

4.Для меня очень важно добиться успеха в учебе.
5.Мне нравятся острые ощущения.
6.Я бы

4.Для меня очень важно добиться успеха в учебе. 5.Мне нравятся острые ощущения.
с удовольствием отправился в какое-нибудь новое, неизвестное место.

Слайд 15

7.Мне доставляет большую радость самостоятельное решение трудной проблемы.
8.При прослушивании стихов и музыки

7.Мне доставляет большую радость самостоятельное решение трудной проблемы. 8.При прослушивании стихов и
я испытываю очень приятные, возвышенные чувства.
9.Предпочитаю простые радости (вкусно поесть, сладко поспать).

Слайд 16

10.Мне доставляет удовольствие заниматься коллекционированием.
11.Мне бы хотелось приносить людям радость и счастье.
12.Для

10.Мне доставляет удовольствие заниматься коллекционированием. 11.Мне бы хотелось приносить людям радость и
меня важно одобрение окружающих.
13.Мне нравится чувствовать превосходство над соперниками.

Слайд 17

14.Любая работа, за которую я берусь, увлекает меня.
15.Мне нравится рисковать.
16.Иногда у меня

14.Любая работа, за которую я берусь, увлекает меня. 15.Мне нравится рисковать. 16.Иногда
возникает предчувствие чего-то необыкновенного.

Слайд 18

17.Мне доставляет удовольствие разбираться в причинах событий, явлений.
18.Я могу бурно восхищаться красотой

17.Мне доставляет удовольствие разбираться в причинах событий, явлений. 18.Я могу бурно восхищаться
природы.
19.Мне нравится состояние покоя и свободы от обязанностей.

Слайд 19

20.Я всегда радуюсь, пополняя свою коллекцию.
21.Я всегда испытываю жалость к неудачникам.
22.Я не

20.Я всегда радуюсь, пополняя свою коллекцию. 21.Я всегда испытываю жалость к неудачникам.
смог бы жить без друзей.
23.Я могу пойти на многое ради признания окружающих.

Слайд 20

24.Приятно чувствовать, что день прошел не зря.
25.Я решительный человек.
26.Мне очень нравится все

24.Приятно чувствовать, что день прошел не зря. 25.Я решительный человек. 26.Мне очень
таинственное и необычное.
27.Я стараюсь привести свои знания в систему.

Слайд 21

28.Случается, что произведение искусства трогает меня до слез.
29.Люблю приятное, бездумное времяпрепровождение.
30.Мне нравится

28.Случается, что произведение искусства трогает меня до слез. 29.Люблю приятное, бездумное времяпрепровождение.
делать покупки.
31.Я всегда радуюсь успехам других людей.

Слайд 22

32.Некоторых моих родных и знакомых я просто обожаю.
33.Я самолюбив (а).
34.Я чувствую радостное

32.Некоторых моих родных и знакомых я просто обожаю. 33.Я самолюбив (а). 34.Я
возбуждение и духовный подъем, когда учеба ладится.
35.Я люблю преодолевать трудности.

Слайд 23

36.Иногда меня тянет к чему-то далекому и неизведанному.
37.Мне нравится читать о научных

36.Иногда меня тянет к чему-то далекому и неизведанному. 37.Мне нравится читать о
открытиях, поисках и находках.
38.Я испытываю наслаждение, слушая любимую музыку.
39.Я ленив (а).

Слайд 24

40.Мне нравится рассматривать свою коллекцию.
41.Я стараюсь по возможности помогать людям.
42.Я испытываю большую

40.Мне нравится рассматривать свою коллекцию. 41.Я стараюсь по возможности помогать людям. 42.Я
благодарность к людям, которые делают мне приятное.
43.Мне хочется как можно скорее взять реванш при неудачах.

Слайд 25

44.Я чувствую себя превосходно, если знаю, что работа выполнена добросовестно.
45.Азарт, спортивная злость

44.Я чувствую себя превосходно, если знаю, что работа выполнена добросовестно. 45.Азарт, спортивная
улучшают результаты моей деятельности.
46.Я люблю мечтать.

Слайд 26

47.Самое приятное переживание – радость открытия истины, чувство близости решения.
48.Я испытываю чувство

47.Самое приятное переживание – радость открытия истины, чувство близости решения. 48.Я испытываю
возвышенности и отрешенности при соприкосновении с прекрасным.
49.Мне хотелось бы жить беззаботно и безмятежно.
50.Я охотно расстаюсь со своими вещами.

Слайд 27

Инструкция
Теперь отдельно сложите баллы за ответы на следующие вопросы:

Инструкция Теперь отдельно сложите баллы за ответы на следующие вопросы:

Слайд 28

А - 1, 11, 21, 31, 41
Б - 2, 12, 22, 32,

А - 1, 11, 21, 31, 41 Б - 2, 12, 22,
42
В - 3, 13, 23, 33, 43
Г - 4, 14, 24, 34, 44
Д - 5, 15, 25, 35, 45
Е - 6, 16, 26, 36, 46
З - 7, 17, 27, 37, 47
Ж - 8, 18, 28, 38, 48
И - 9, 19, 29, 39, 49
К– 10, 20, 30, 40, 50

Слайд 29

Посмотрите, к какой группе относится наибольшее количество баллов:
А – Вы стремитесь помогать

Посмотрите, к какой группе относится наибольшее количество баллов: А – Вы стремитесь
людям, направлять их, покровительствовать им, делать их счастливыми;
Б – Вам важно быть частью определенной группы или команды, члены которой для вас близки и значимы;
В – Вы направлены на успех, достижение результатов, самоутверждение, раскрытие своих талантов;

Слайд 30

Г – Вам большее удовольствие доставляет процесс работы, а не результат. Когда

Г – Вам большее удовольствие доставляет процесс работы, а не результат. Когда
вы занимаетесь любимым делом, вы абсолютно счастливы;
Д – Вам доставляет удовольствие, как говорится, пощекотать себе нервы, вы любите риск, опасности, приключения;
Е – Если уж кто представляет себя храбрым воином или прекрасной принцессой, то это, безусловно, вы. Все сказочное и чудесное доставляет вам истинное наслаждение;

Слайд 31

Ж – Вам нравится учиться, находить новую информацию и анализировать ее, делать

Ж – Вам нравится учиться, находить новую информацию и анализировать ее, делать
выводы, строить гипотезы и т. д;
З – Ваша отдушина – искусство. Вам нравится все, что красиво и талантливо;
И – Вы стремитесь получать в основном физическое удовольствие – от еды, сна, массажа;

Слайд 32

К – Ваша страсть – коллекционирование. Вы очень гордитесь своей коллекцией, пополняете,

К – Ваша страсть – коллекционирование. Вы очень гордитесь своей коллекцией, пополняете,
перебираете ее и очень ею дорожите.
Если приблизительно одинаковые результаты получились в нескольких группах, значит, вы склонны получать удовольствие от жизни разными способами.

Слайд 33

Задание на дом:
Прочитайте высказывания известных людей. На их основе сделайте вывод

Задание на дом: Прочитайте высказывания известных людей. На их основе сделайте вывод
в виде тезисов.
Прежде чем воспитывать людей, воспитай себя. Ы. Алтынсарин
Человеческие чувства часто сильнее возбуждаются или смягчаются примерами, чем словами. П. Абеляр
Высший поступок – поставить другого впереди себя. У. Блейк
Тысячи слов оставят меньший след, чем память об одном поступке. Г. Ибсен
Всякий сумеет следовать по проторенной дорожке, проложенной отцами. Если ты в силах, ищи свои пути.
М. Ауэзов