Содержание
Слайд 2Исключительно с использованием дистанционных образовательных технологий для следующих категорий:
обучающиеся очно-заочной (ОЗО) и
Исключительно с использованием дистанционных образовательных технологий для следующих категорий:
обучающиеся очно-заочной (ОЗО) и

заочной (ЗО) форм ВО и СПО всех курсов, в том числе при организации промежуточной аттестации;
лекции по учебным дисциплинам Универсального ядра всех уровней обучения (приказ от 22.05.2020 № 558/п)
обучающиеся по программам аспирантуры всех форм обучения, всех курсов, за исключением специальных дисциплин, требующих выполнения практической работы в лабораториях университета по служебной записке директора института;
иностранные граждане, не имеющие возможности прибыть ;
лекционные и практические занятия в потоках 2-ух и более учебных групп количеством более 40 чел;
ППС при организации учебного процесса использовать ЭИОС на Едином образовательном портале университета. При использовании ППС цифровых сервисов при проведении занятий в дистанционном формате (Zoom, MS Teams, YouTube, Webinar и т.д.) обязательна фиксация сведений не позднее, чем за 1 день до занятия, о предстоящем занятии (дата и время проведения, ссылка на контент) в образовательном курсе Moodle
завершено формирование групп обучающихся 1 курса в системе «1С: Университет Проф»;
проведены встречи 1 курса с РОП, кураторские часы с соблюдением эпидемиологических мер;
выданы логины и пароли 1 курсу для входа в ЭИОС;
лекции по учебным дисциплинам Универсального ядра всех уровней обучения (приказ от 22.05.2020 № 558/п)
обучающиеся по программам аспирантуры всех форм обучения, всех курсов, за исключением специальных дисциплин, требующих выполнения практической работы в лабораториях университета по служебной записке директора института;
иностранные граждане, не имеющие возможности прибыть ;
лекционные и практические занятия в потоках 2-ух и более учебных групп количеством более 40 чел;
ППС при организации учебного процесса использовать ЭИОС на Едином образовательном портале университета. При использовании ППС цифровых сервисов при проведении занятий в дистанционном формате (Zoom, MS Teams, YouTube, Webinar и т.д.) обязательна фиксация сведений не позднее, чем за 1 день до занятия, о предстоящем занятии (дата и время проведения, ссылка на контент) в образовательном курсе Moodle
завершено формирование групп обучающихся 1 курса в системе «1С: Университет Проф»;
проведены встречи 1 курса с РОП, кураторские часы с соблюдением эпидемиологических мер;
выданы логины и пароли 1 курсу для входа в ЭИОС;
Слайд 3Проведенный до 03.09.21. анализ выявил проблемы по онлайн контенту для 1 курса
Проведенный до 03.09.21. анализ выявил проблемы по онлайн контенту для 1 курса

ВО:
ссылка из РПД на онлайн курсы в Moodle у 50% дисциплин;
у 64 (12%) РПД название дисциплины не соответствует названию курса в Moodle;
у 71 (41%) курса в описании не внесена информация о том, что он предназначен для студентов 1 семестра;
31 (18%) курс не содержит образовательного контента (пустые курсы, без теоретического материала, с минимальным образовательным контентом);
75 (44%) курсов не прошли экспертизу и не являются копиями курсов ранее проходившими экспертизу;
25 (15 %) курсов 1 категории;
38 (22 %) курсов 2 категории;
27 (16 %) курсов 3 категории;
4 (2 %) курса являются копией курсов ранее проходивших экспертизу.
ссылка из РПД на онлайн курсы в Moodle у 50% дисциплин;
у 64 (12%) РПД название дисциплины не соответствует названию курса в Moodle;
у 71 (41%) курса в описании не внесена информация о том, что он предназначен для студентов 1 семестра;
31 (18%) курс не содержит образовательного контента (пустые курсы, без теоретического материала, с минимальным образовательным контентом);
75 (44%) курсов не прошли экспертизу и не являются копиями курсов ранее проходившими экспертизу;
25 (15 %) курсов 1 категории;
38 (22 %) курсов 2 категории;
27 (16 %) курсов 3 категории;
4 (2 %) курса являются копией курсов ранее проходивших экспертизу.
- Предыдущая
Интерактивная игра Осторожен будь с огнем!Следующая -
Конькобежный спорт
Подведены итоги месячника военно-патриотической работы
amazing-astronauts-powerpoint
К 70-летию 40-го артдивизиона.
Австрийская валюта (шиллинг)
Правовое регулирование деятельности организаций отдыха и оздоровления в 2019 г
Michael Axmann October 20101 Linking Education and Training to Employment – The Role of NQFs Презентация для международного совещания по вопросам национальной.
Презентация на тему Правовая культура социальной группы
Церкви апостола Иоанна Богослова Белозерского уезда
Холиноблокирующие средства
Кому это нужно? •Организациям •Государственным учреждениям •Школам, институтам, больницам •Провайдерам и домовым сетям
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Технологическая практика
Материалы для строительства. Металл. Пластик
Договор о Евразийском экономическом союзе
Виртуальная экскурсия «Имена героев Великой Отечественной Войны, в названиях улиц нашего города»
Сложное предложение и его виды
Буквы о-а в корне –раст- // -рос-
Презентация на тему Дискуссия
Афины при Перикле
Анализ ресурсов АО КЗА по Портеру
Академия жизни для подростков. Создана для информационной и практической поддержки подростков и их родителей
Научные основания специальной педагогики. Психологические основы специальной педагогики
Комплексный подход к управлению эффективностью водоканалов
«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формиро
Мд4 profi.ru
Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения
Форма государства
Презентация на тему Портрет профессии