Содержание
- 2. Задание: внимательно прочтите и закончите определение, запишите правильный ответ в свои тетради 1.Словесный вид искусства, созданный
- 3. Цели урока: познакомиться с особенностью родов литературы; выяснить, чем отличаются лирические произведения от эпических .
- 4. Беседа по вопросам Скажите, пожалуйста, фольклор и литература- это разные формы искусства? Чем, по-вашему, литература отличается
- 5. Отличие литературы от фольклора
- 6. Аристотель .Трактат «Об искусстве поэзии»
- 7. эпос лирика драма РОДЫ ЛИТЕРАТУРЫ
- 8. Работа со статьёй учебника «О литературных родах, или ещё одна встреча с Машей и Серёжей» с.46-48.
- 9. Эпос - род литературы Эпос рассказ повесть роман эпопея поэма басня Жанры
- 10. Лирика- род литературы Лирика стихотворение песня поэма Жанры
- 11. Драма - род литературы Драма трагедия драма комедия Жанры
- 12. Отличительные особенности лирики и эпоса
- 13. «Кто быстрее!» Оглянулся Жилин на свою лошадь. Она, сердечная, как упала на бок, так и лежит,
- 14. Драматический род литературы. Действующие лица пьесы – сказки Т.Г. Габбе « Город Мастеров» Герцог де Маликорн
- 15. Лирический род литературы . Стихотворение « Есть в осени первоначальной…» Ф.И. Тютчева Есть в осени первоначальной
- 16. Драматический род литературы. Ремарка из сказки С. Я. Маршака « Двенадцать месяцев» В лесу и на
- 17. Эпический род литературы Повесть В. Г. Короленко «В дурном обществе» Роста он был высокого; сильная сутуловатость
- 18. Лирический род литературы Стихотворение А.С. Пушкина « Птичка» В чужбине свято наблюдаю Родной обычай старины: На
- 19. Творческий практикум Родов в литературе всего три: И это эпос, лирика и драма. Ты их учи
- 20. Домашнее задание 1.С.47-48, выучить различия эпоса и лирики. 2.Задание по группам или индивидуально: подготовить исполнение русской
- 21. СПАСИБО ЗА УРОК!
- 23. Скачать презентацию




















Презентация на тему Определение спряжения глаголов с безударным личным окончанием
День борьбы с ненормативной лексикой
Христофор колумб
ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ СИФИЛИСА
Тема «Единство и многообразие традиционных религиозных праздников» Авторы: Горелых В.В. Копанев А.В. Монина М.И. Шитик И.С.
Глазовский государственный педагогический институт им. В.г. Короленко (обучение в г. Ижевске)
Авторский бренд
Л.Н.Толстой Юность
Русский силомер. Фоторепортаж
Проект продвижения Камчатки, как туристического направления
Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах
Запорожский автомобилестроительный завод
Детективное агентство
Рельеф Южной Америки
СК Пальмира. Материалы Эповин. Полимерные полы на объектах ржд и метрополитена
Конвенція про доступ до інформації, участь громадськості в процесі прийняття рішень, що стосуються довкілля
Максимальное использование возможностей информационных технологий для стимулирования мотивации познания младших школьников
Саморегуляция - основа сохранения и укрепления профессионального здоровья педагога Лицей 144 г.Санкт-Петербург 22 февраля 2011
Масленица
Государственный аудит
Итоги 2018 года на рынке недвижимости. Тенденции развития рынка
Эти удивительные животныеученица 3 «А» классаПляшешник Дарья
Воркбук. Психологические практики
Презентация на тему Платон Обоснование идеализма
Презентация на тему Права потребителя при покупке товара
Правила Дорожного Движения
Еда в разрезе
Транспортировка минерального энергетического сырья