Слайд 2 Стратегические документы
Завершаются в 2010 году:
Концепция модернизации российского образования
Приоритетные направления развития
![Стратегические документы Завершаются в 2010 году: Концепция модернизации российского образования Приоритетные направления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-1.jpg)
образования
ФЦПРО 2006-2010
Действуют:
КДР-2020
ОНДП
ННШ
Принимаются вновь:
ФЦПРО – 2011-2015
Новая программа ПНПО
Новый закон об образовании
Слайд 3 ФЦПРО 2011-2015
Задачи:
Достижение стратегических ориентиров, заложенных в ННШ («современная школа», социализация и
![ФЦПРО 2011-2015 Задачи: Достижение стратегических ориентиров, заложенных в ННШ («современная школа», социализация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-2.jpg)
здоровье, новые модели ПК, школа ступеней, ФХС)
Основной механизм: субсидии стажировочным площадкам
2. Модернизация профобразования для региональных рынков труда с учетом демографической ситуации
Система оценки качества образования
Перспективы: переход на государственную программу
Слайд 4Новая программа ПНПО 2011-2013
Продолжение уже начатого:
лучшие учителя, талантливая молодежь, питание, дистанционное
![Новая программа ПНПО 2011-2013 Продолжение уже начатого: лучшие учителя, талантливая молодежь, питание,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-3.jpg)
образование детей-инвалидов, классное руководство, контрактники
Новое:
модернизация дошкольного образования;
кадровый ресурс в регионах;
система управления качеством;
социализация и здоровье;
модернизация профобразования.
Финансирование из ФЦПРО
Слайд 5 ННШ-1 (ФГОС)
Принят ФГОС НОО и ФГОС ОО, размещена на сайте МОН
![ННШ-1 (ФГОС) Принят ФГОС НОО и ФГОС ОО, размещена на сайте МОН](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-4.jpg)
РФ примерная программа
ФГОС СОО проходит общественное обсуждение
Мера готовности: готовы управленческие команды; разработана основная образовательная программа школы, проведено повышение квалификации учителей, обеспечены условия в соответствии со стандартом
Слайд 62010-11 уч.год
2011-12 уч.год
- обязательное введение ФГОС
- введение ФГОС по мере готовности
1
М
О
Н
И
Т
О
Р
И
Н
Г
И
О
Т
Ч
Е
Т
Н
О
С
Т
Ь
1
Последовательность действий
![2010-11 уч.год 2011-12 уч.год - обязательное введение ФГОС - введение ФГОС по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-5.jpg)
по введению ФГОС
2012-13 уч.год
2013-14 уч.год
2014-15 уч.год
2016-17 уч.год
2018-19 уч.год
2021-22 уч.год
2017-18 уч.год
2019-20 уч.год
2022-23 уч.год
2015-16 уч.год
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
5
2
3
4
5
6
10
2
3
4
5
6
7
10
11
2
3
4
5
6
7
8
10
11
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
6
7
8
9
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
3
7
6
8
5
4
9
11
10
8
9
11
10
11
10
9
11
10
11
Слайд 7ННШ-2 (талантливые дети)
Школы для одаренных при ФУ и НИУ
Рабочая группа по развитию
![ННШ-2 (талантливые дети) Школы для одаренных при ФУ и НИУ Рабочая группа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-6.jpg)
детской одаренности
Развитие и популяризация школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
Создание президентских лицеев
Слайд 8ННШ-3 (учительский потенциал)
Персонифицированные модели повышения квалификации
Определение роли региональных ИПК
Обязательность прохождения повышения квалификации
![ННШ-3 (учительский потенциал) Персонифицированные модели повышения квалификации Определение роли региональных ИПК Обязательность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-7.jpg)
1 раз в 5 лет
Обязательность подтверждения соответствия занимаемой должности
Новая аттестация
Сетевые сообщества учителей и использование их потенциала в «мирных целях»
Привлечение «качественных» выпускников в базовые школы
Модернизация педобразования
Слайд 9ННШ- 4 (школьная сеть)
Школы ступеней
Эффективность и мера необходимости сохранения малокомплектных школ, определение
![ННШ- 4 (школьная сеть) Школы ступеней Эффективность и мера необходимости сохранения малокомплектных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-8.jpg)
малокомплектности
Аккуратность, открытость и осторожность в практике реструктуризации сети
Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования
Развитие базовых школ
Качественный и безопасный подвоз
Слайд 10ННШ- 5 (здоровье школьников)
Безбарьерная среда
Оптимальная учебная нагрузка
Физическая активность
Профилактика вредных привычек
Осознание ценности (бесценности)
![ННШ- 5 (здоровье школьников) Безбарьерная среда Оптимальная учебная нагрузка Физическая активность Профилактика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-9.jpg)
собственного здоровья
Новые САНиПИНы
Слайд 11ННШ- 6 (самостоятельность школ)
«Новые» финансово-экономические механизмы
Развитие государственно-частного партнерства, концессионные соглашения, аутсорсинг
83-ФЗ: казенные,
![ННШ- 6 (самостоятельность школ) «Новые» финансово-экономические механизмы Развитие государственно-частного партнерства, концессионные соглашения,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/449113/slide-10.jpg)
бюджетные, автономные. Государственное муниципальное) задание
Обеспечение государственно-общественного характера управления: участие гражданских институтов на всех этапах управления образованием