Обобщение знаний об односоставных предложениях

Содержание

Слайд 2

Тема урока: «Односоставные предложения»

Цель урока:
обобщение знаний об односоставных предложениях

Тема урока: «Односоставные предложения» Цель урока: обобщение знаний об односоставных предложениях

Слайд 3

Всякая пословица к слову молвится

Всякая пословица к слову молвится

Слайд 4

А.С. Пушкин :

« Что за золото пословицы русские!»

А.С. Пушкин : « Что за золото пословицы русские!»

Слайд 5

«Делу время - потехе час».

«Делу время - потехе час».

Слайд 6

ПОВТОРЕНИЕ- МАТЬ УЧЕНИЯ
НЕ ТОРОПИСЬ ОТВЕЧАТЬ, ТОРОПИСЬ СЛУШАТЬ.
ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ
С УМНЫМ ПОГОВОРИТЬ,

ПОВТОРЕНИЕ- МАТЬ УЧЕНИЯ НЕ ТОРОПИСЬ ОТВЕЧАТЬ, ТОРОПИСЬ СЛУШАТЬ. ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ
ЧТО МЁДУ ИСПИТЬ
ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЁШЬ
КОНЕЦ – ВСЕМУ ДЕЛУ ВЕНЕЦ

ЭТАПЫ УРОКА:

Слайд 7

Повторение – мать учения

Повторение – мать учения

Слайд 8

Путаница

Путаница

Путаница

Путаница

Путаница Путаница Путаница Путаница

Слайд 10

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Слайд 11

НЕ ТОРОПИСЬ ОТВЕЧАТЬ, ТОРОПИСЬ СЛУШАТЬ

НЕ ТОРОПИСЬ ОТВЕЧАТЬ, ТОРОПИСЬ СЛУШАТЬ

Слайд 12

Шахматов Алексей Александрович

1864-1920

«Впервые в русской грамматике собрал колоссальный материал, характеризующий поразительное разнообразие

Шахматов Алексей Александрович 1864-1920 «Впервые в русской грамматике собрал колоссальный материал, характеризующий
синтаксических конструкций современного русского языка».

Именно А.А.Шахматов первым в
истории нашей науки выделил
типы односоставных предложений
и описал особенности их строения.

Слайд 14

ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ

ДЕЛА СЛОВОМ НЕ ЗАМЕНИШЬ

Слайд 15

1. Определи стиль речи. 2. Найти односоставные предложения. 3. Определить их вид.

- Представляешь,

1. Определи стиль речи. 2. Найти односоставные предложения. 3. Определить их вид.
иду вчера вечером домой, а навстречу мне – большущая собака.
-Да ну!
- Темно. На улице ни души,
а она летит прямо на меня.

Слайд 16

1. Определи стиль речи. 2. Найти односоставные предложения. 3. Определить их вид.

Для измерения площадей

1. Определи стиль речи. 2. Найти односоставные предложения. 3. Определить их вид.
пользуются
следующими единицами: квадратным
миллиметром, квадратным сантиметром,
квадратным дециметром, квадратным
метром и квадратным километром.
Площадь полей измеряют в гектарах.

Слайд 17

С УМНЫМ ПОГОВОРИТЬ, ЧТО МЁДУ ИСПИТЬ

С УМНЫМ ПОГОВОРИТЬ, ЧТО МЁДУ ИСПИТЬ

Слайд 18

Шепот, робкое дыханье,
Трели соловья
Серебро и колыханье
Сонного ручья,
Свет ночной, ночные тени,
Тени без

Шепот, робкое дыханье, Трели соловья Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной,
конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица.
В дымных тучах пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слезы,
И заря, заря...

Слайд 19

Шепот, робкое дыханье,
Трели соловья
Серебро и колыханье
Сонного ручья,
Свет ночной, ночные тени,
Тени без

Шепот, робкое дыханье, Трели соловья Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной,
конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица.
В дымных тучах пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слезы,
И заря, заря...

Фет А.А.

Слайд 20

«В нем нет ни одного глагола. Каждое выражение – картина»

Л.Н.Толстой

«В нем нет ни одного глагола. Каждое выражение – картина» Л.Н.Толстой

Слайд 21

По данной картине составить текст, используя различные виды односоставных предложений:

По данной картине составить текст, используя различные виды односоставных предложений:

Слайд 22

ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЁШЬ

ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЁШЬ

Слайд 23

Укажите неверное утверждение:
Односоставные предложения могут быть нераспространёнными.
В безличных предложениях нельзя

Укажите неверное утверждение: Односоставные предложения могут быть нераспространёнными. В безличных предложениях нельзя
восстановить подлежащее.
В неопределённо-личные предложения можно ввести подлежащее – местоимение 1 лица.
В определённо-личное предложение можно ввести подлежащее – местоимение 2 лица.
.

Слайд 24

2. Найдите односоставное предложение:
Моя сестра – врач
Не страшны нам расстояния.
Друга узнают в

2. Найдите односоставное предложение: Моя сестра – врач Не страшны нам расстояния.
несчастье
Скалы нас изумили.

Слайд 25

3. Укажите безличное предложение:
Вечерние сумерки.
На улице светло.
Гармонист, сыграй!
Светло и чисто небо в

3. Укажите безличное предложение: Вечерние сумерки. На улице светло. Гармонист, сыграй! Светло
мае.

Слайд 26

4. Найдите неопределённо-личное предложение:
Выберите себе книгу по вкусу.
Поговори со мною, мама.
В воздухе

4. Найдите неопределённо-личное предложение: Выберите себе книгу по вкусу. Поговори со мною,
пахнет смолой.
Клюкву собирают поздней осенью

Слайд 27

Укажите назывное предложение:
Утренний сон сладок.
Мне холодно.
Третий час дня.
Ум – это сила

Укажите назывное предложение: Утренний сон сладок. Мне холодно. Третий час дня. Ум – это сила

Слайд 28

ПРОВЕРИМ!

1- 3
2- 3
3- 2
4- 4
5- 3

ПРОВЕРИМ! 1- 3 2- 3 3- 2 4- 4 5- 3

Слайд 29

Конец – всему делу венец

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. Тест № 13 (по вариантам)

Конец – всему делу венец ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. Тест № 13 (по
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык 8 класс.
2. Упр. 169 (учебник).

Слайд 30

Когда тобою решено
Добиться благородной цели,
То остаётся лишь одно:
Осуществить мечту на деле.
Иди

Когда тобою решено Добиться благородной цели, То остаётся лишь одно: Осуществить мечту
вперёд своим путём,
Иди, исполненный отваги,
И пусть овраги, пусть коряги,
Ты всё равно иди своим путём.
Имя файла: Обобщение-знаний-об-односоставных-предложениях.pptx
Количество просмотров: 139
Количество скачиваний: 0