Содержание
- 2. Знания должны увеличиваться с добротой! Фазиль Искандер.
- 3. Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
- 4. самостоятельная часть речи обозначает предмет отвечает на вопросы КТО? ЧТО? Имя существительное
- 5. Постоянные признаки
- 6. Р о д
- 7. Склонение
- 8. Одушевленные Кто? Человек Ребенок Кошка Птица Неодушевленные Что? Ёлка Копилка Гроза Подсолнух
- 9. Задание: Распределите по группам данные имена существительные: Одушевленные Неодушевленные Город, мыло, дерево, Маша, птица, червяк, дедушка,
- 10. Собственные Мордовия Саранск Большеберезниковский Большие Березники «Снежная королева» Нарицательные Республика город Район село сказка
- 11. Задание: Распределите по группам данные имена существительные: Собственные Нарицательные Дом, Россия, страна, стул, дорога, дружба, Москва,
- 12. Непостоянные признаки
- 13. Задание: Распределите по группам данные имена существительные: Сущ., имеющие форму только мн.ч. Сущ., имеющие форму только
- 14. Падеж существительных И.п. Кто? Что? Доброта Р.п. Кого? Чего? Доброты Д.п. Кому? Чему? Доброте В.п. Кого?
- 15. Синтаксическая роль имени существительного Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. Зима – прекрасное
- 16. О или Е? Врач…м Товарищ…м Дворц…м Полотенц…м Меж…й Задач…й Шалаш…м Репортаж…м Плаш…м Марш…м
- 17. Морфологический разбор имени существительного. (С) весною – сущ; (что). Н.Ф. – весна, неодуш., нариц., ж.р., 1-е
- 18. Подведем итоги На какие вопросы отвечает имя существительное? Назовите признаки имени существительного?
- 19. Домашнее задание. Упражнение 561. Стр. 223.
- 20. Оценки за урок 5 4 3
- 22. Скачать презентацию



















Есть ли жизнь в космосе,вне Земли?
Поздравление учителя Физкультуры
Створення змісту і покажчиків
Органы дыхания
Модель методического сопровождения педагогов, проучившихся в ММЦ
Смеситель металлический
Организация НИРС
Sistema dei documenti di bilancio e iter di approvazione
Автор: Сафаралиева Эмиля Лицей «Тяфяккюр».
Самопрезента Ция Чугина Никиты
Декларация о правах ребенка
Вавилон
Конспект. КонспектированиеБиблиотечный урок для 9-10-х классов
Психофизиология дошкольников
Презентация региону ЮГ
Безопасный отдых на водоемах
Моя родина. Шамсутдинова Ляйсан Асфановна
Учебники серии «МГУ – школе»
Винтовые линии и винтовые поверхности. Резьба
Уйти или остаться?
ДНИ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ РОССИИ
Базисный учебный план начального общего образования
Экспериментальный сад Лоулайн Лэб (Lowline Lab)
Муниципальный семинар«Детство – это игра,игра – это детство»
Решение задач на кратное сравнение (3 класс)
Лето - 2008
Компьютерные системы и сети Олизарович Евгений Владимирович ГрГУ им. Я.Купалы, 2011/2012 Безопасность передачи данных. VPN.
UAT info