Программа проведения Единой Всекубанской предметной недели основ православной культуры Учитель ОПК МОУСОШ №44 г.Кропоткин Кавк

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Всекубанской недели основ православной культуры
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- выявление, обобщение и пропаганда опыта работы школ по духовно -нравственному воспитанию подрастающего поколения;
- приобщение их к нравственным и духовным ценностям православной культуры.
- воспитание уважения к нравственным нормам христианской морали.
II. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
- Неделя проводится с 28 февраля по 4 марта 2011 года.
III. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ НЕДЕЛИ ОСНОВ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Неделя проводится комитетом учителей истории,кубановедения ,ОПК
Непосредственную организацию проводит ОМЦ Кавказского района
IV .УЧАСТНИКИ:
Ученики , родители, учителя, социальный педагог, психолог

ПРОГРАММА НЕДЕЛИ ОСНОВ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ
1.ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Формирование у детей норм нравственного поведения, развитие их личностных качеств.
2.НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Открытие пути ребенку к своему собственному «я»
Стимулирование интеллектуальной, духовной деятельности учащихся
Знакомство детей с принципом уважения человеческого достоинства
Воспитание сотрудничества при выполнении коллективных дел
Приобщение к культуре мира
3.ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Учащиеся успешно взаимодействующие в коллективе
Учащиеся противостоящие негативным отношениям
Социально адаптированные учащиеся
4.СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Разделена на блоки (ПО ЭТАПАМ)

1 БЛОК
«Мир моей семьи»
1-5 КЛАСС
Цель – помочь каждому ребенку осознать неповторимость своей личности

Задачи:
Изучить интересы, потребности детей.
Воспитывать в детях уважение к себе и другим.
Активно привлекать родителей.

Формы работы
Классный час «Наши корни»
Классный час «Почитай отца своего, и мать»
Фотовыставка «Фотографии из семейного альбома»
Выставка рисунков «Я и моя семья»

2 блок
«Дерево добра»
6-8 классы
Цель – научить ребенка видеть в себе движения к добру и злу

Задачи:
научить детей различать добро и зло
дать представления о нравственной свободе человека, помочь увидеть красоту нравственных поступков.
воспитывать желание делать выбор в пользу добра, следовать за добрыми влечениями сердца и совести (добронравие), формировать христианское отношение к ближним.

Формы работы:
Классные часы«О дружбе мальчиков и девочек»; «Храбрость и трусость»; «Добрые слова и добрые дела»;
Диспут"Добро и зло: справедливость",
Читательская конференция- доброта и сострадание к семье, близким, друзьям.
Урок творчества (работа над творческими проектами «... дерево доброе приносит и плоды добрые...».)

3 блок
«Я и Отечество»
9-11 классы
Цель-воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности, связи с предыдущими поколениями. Раскрытие культуроотразующей роли Православия для России.

Задачи
Формирование гражданского отношения к Отечеству.
Воспитание верности духовным традициям России.
Развитие общественной активности, воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважения к национальным традициям.

Формы работы
Классные часы, уроки,беседы «Россия – Русь, храни себя, храни» , «Славные страницы истории», «О православии в России».
Читательская конференция«Сыны Отечества – защитники земли русской». памяти св. князя А. Невского «Память, которой не будет конца»
Турнир знатоков истории
Встречи с приглашением настоятелем Покровского храма
Экскурсии по святым местам края

Предполагаемый результат
Программа всекубанской предметной недели основ православной культуры ставит своей целью достичь следующих результатов.
Усвоение учащимися добродетели, направленность и открытость его к добру, состояние близости души, внутреннего мира к Вышнему.
Формирование позитивного отношения учащихся к окружающему миру, другим людям и самому себе, иерархичность отношений с взрослыми и сверстниками, создание оптимистической детской картины мира.
Потребность и готовность проявлять сострадание исорадование.
Воспитание чувства патриотизма, потребности в самоотверженном служении на благо Отечества.
Приобщение к опыту православной культуры, знакомство с формами традиционного семейного уклада, понимание своего места в семье и посильное участие в домашних делах.
Главный результат, на который очень хотелось бы надеяться, заключается в усвоении ребенком вечных ценностей: милосердия, сострадания, правдолюбия, в стремлении его к добру и неприятию зла.