Обострение социально - экономических противоречий в условиях форсированной модернизации

Задачи урока:
Изучить особенности модернизации в России;
Рассмотреть роль субъектов политики – государственных деятелей - в выборе вариантов развития России

Задание ЕГЭ В3:
Установите соответствие между определениями и понятиями

Задание ЕГЭ В12: заполните недостающие графы в таблице «Структура российского общества в начале ХХ века», используя представленные в приведенном ниже списке данные.

Анализ текста учебника о маргиналах (стр. 9-10)
Кого называют маргиналами?
Имели ли место это явление в других странах? Чем оно отличалось и какими факторами было обусловлено?
Какие негативные последствия претерпевало российское общество от увеличения числа маргиналов?

Задание ЕГЭ В11: вставить в текст недостающие термины
«В ходе модернизации крупные предприниматели стремятся подавить конкурентов, добившись привилегированного положения на рынке, в результате чего фабриканты и заводчики начинали договариваться между собой о регулировании объемов однотипного производства и цен на сбываемую продукцию, так образуются …. (1)

Первые монополистические объединения в России возникли ещё в конце XIX века (Союз вагоностроительных заводов, Объединение сахарозаводчиков и др.).
Первоначально предприятия сохраняли значительную степень производственной и коммерческой самостоятельности, заключая между собой временные соглашения о регулировании объемов производства, условий сбыта, найма рабочей силы. Такие формы монополий называли ….(2)

В большей степени были связаны воедино монополии, в которых предприятия, при сохранении производственной самостоятельности теряли самостоятельность коммерческую. Они получили название ….(3)

В 1910 годы стали появляться более сложные монополистические объединения, монополии высшего типа - … и …. (4) Они представляли собой объединения банковского и промышленного капиталов для совместной добычи сырья, производства и сбыта готовой продукции.

Ещё одной характерной особенностью было то, что Россия с её неисчерпаемыми запасами сырья и дешевой рабочей силой привлекала европейскую буржуазию и стала объектом … (5)для западного капитала.»

Доли России и четырех ведущих стран в мировом промышленном производстве, %

Проекты дальнейшей модернизации
Портрет министра внутренних дел В.Плеве.
И.Репин. 1902
Портрет С.Ю.Витте.
И.Репин 1890 год

Здание ЕГЭ С6: Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля и напишите его исторический портрет 1) С.Ю.Витте 2)В.К.Плеве
Укажите время жизни, дайте краткую характеристику основных направлений и результатов его деятельности

С.Ю.Витте
В.К.Плеве

Структура проекта развития России в условиях модернизации:
Политическое развитие
Развитие экономики в области промышленности и сельского хозяйства
Предполагаемые последствия для основных категорий населения (буржуазия, пролетариат, крестьянство)
Вывод

Задание на дом
Параграф 1
Вопрос № 2, стр.14 – составить развернутый план «Аграрная сфера России в начале ХХ века»