Содержание
- 2. Образование наречий от существительных Наречиями могут стать существительные во всех падежах: Им. п. – шутка сказать,
- 3. Образование наречий от полных прилагательных, причастий и местоимений. С помощью суффиксов –О и –Е: свежо, актуально,
- 4. Образование наречий от кратких прилагательных. Наречия, образованные от кратких прилагательных, представляют собой застывшие формы: докрасна, справа,
- 5. Образование наречий от числительных От собирательных числительных образуются наречия с предлогами- приставками В-, НА-, ПО-: вдвое,
- 6. Гласные на конце наречий, наречия на шипящий, отрицательные наречия. Наречия с приставками в-, на-, за-, образованные
- 7. Слитные написания наречных сочетаний Наречия, образованные соединением предлога-приставки с наречием: донельзя, навсегда, послезавтра. 2. Наречия, образованные
- 8. Слитные написания наречных сочетаний 5. Наречия, имеющие в своём составе существительные, не употребляемые в современном языке:
- 9. Дефисные написания наречий 1. Наречия с приставкой по-, образованные от полных прилагательных и местоимений и оканчивающиеся
- 10. Раздельные написания наречных сочетаний Наречные выражения, состоящие из двух повторяющихся существительных с предлогом между ними: бок
- 11. Раздельные написания наречных сочетаний 4. Наречные сочетания, состоящие из существительного и предлогов : без, в, до,
- 12. Раздельные написания наречных сочетаний 6. Употреблённые в роли наречия сочетания существительных с различными предлогами, если существительное
- 13. «Витязь на распутье». 1882 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (Из)дали на небо набегают тёмные облака.
- 14. Царевна-Лягушка, 1918 Списать, подчеркнуть наречия, выделить в них суффиксы. А) Озорно, весело играют музыканты. Б) Грациозно,
- 15. Снегурочка, 1899 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия, выделить в них суффиксы. А) (По) зимнему холодно в
- 16. «Богатыри» (Три богатыря). 1898 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) Богатыри (в)троём отправились в дозор. Б)
- 17. «Три царевны Подземного Царства». 1884 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (По)чему грустят прекрасные царевны Подземного
- 18. «Алёнушка». 1881 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия, выделить в них суффиксы. А) (По) осеннему хмурый лес
- 19. «После побоища Игоря Святославича с половцами». 1880 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия, выделить в них суффиксы.
- 20. Царевна-Несмеяна, 1926 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) Женихи (на)перебой пытались рассмешить грустную царевну. Б) Царевне
- 21. «Баян». 1910 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (По)долгу слушают воины сказания Баяна. Б) (Из)давна былины
- 22. «Иван-царевич на сером волке». 1889 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (На)прямик мчится волк через мрачный
- 23. Спящая царевна, 1926 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) Крепким сном уснули все (во)круг. Б) (Еле)еле
- 24. «Ковёр-самолёт». 1880 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) Царевич (с) верху оглядывает родную землю. Б) Леса,
- 25. Богатырский галоп, 1914 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (Без)удержу мчит лихой конь богатыря через реки
- 26. Бой Добрыни Никитича с трехголовым драконом, 1918 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) И (с)нова поднимает
- 27. Гусляры, 1899 Списать, открыв скобки, подчеркнуть наречия. А) (По) одаль по небу проплывают лёгкие облака. Б)
- 29. Скачать презентацию


























Презентация на тему Строение и свойства вещества
Риторическая компетенция как ведущее средство образования
Консьерж, посыльный
Космосу -50
«Проблемы законодательного обеспечения создания благоприятных социально-экономических условий жизни населения муниципальных
Вас приветствует гостиница Сиони
Соединение деталей из древесины на клею
Studying abroad
орфоэпия
Работа с бросовым материалом. Понятие бросовый материал
Министерство жилищно-коммунального хозяйства Пермского края
МИРОВОЙ И РОССИЙСКИЙ РЫНКИ БУМАГИ. ТЕНДЕНЦИИиюль 2010
Нервная система собаки
Альдегиды
Основы гражданского права. Гражданско-правовая ответственность ЛПУ за вред, причиненный здоровью пациента
Фонды и программы организации YMI
Prezentatsia_1
Земноводные, или амфибии
Дымковская игрушка
Рождество в Великобритании
УСПЕШНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ КАК ОДНО ИЗ СЛАГАЕМЫХ УСПЕХА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Презентация к уроку физики
Образ клёна в лирике С.Есенина
Биты и байты
Работы и услуги, оказываемые членами Некоммерческого Партнерства «Гильдия Энергоаудиторов»
Печать
« О, Англия, я всё ж тебя люблю…»
Программа Создание школы ступеней на основе уровней образования в двух зданиях Школы