Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях. Доказательства и процесс доказывания. Тема №2
Содержание
- 2. ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ: 1. Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях. 2. Стадии производства по делам
- 3. ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ: ● Конституция Российской Федерации ●Кодекс Российской Федерации Об административных нарушениях ● Кодекс административного
- 4. ВОПРОС №1: Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях
- 5. Статья 2.1. КоАП РФ устанавливает, что «Административным правонарушением признается противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического
- 6. Задачами производства по делам об административных правонарушениях являются всестороннее, полное, объективное и своевременное выяснение обстоятельств каждого
- 7. Принципы производства по делам об административных правонарушениях: Принцип равенства перед законом Презумпция невиновности Принцип законности
- 8. Действие законодательства об административных правонарушениях во времени лицо, совершившее административное правонарушение, подлежит ответственности на основании закона,
- 9. Действие законодательства об административных правонарушениях в пространстве лицо, совершившее административное правонарушение на территории России подлежит административной
- 10. КоАП РФ предусмотрены случаи, которые исключают производство, то есть производство по делу не может быть начато,
- 11. действия лица в состоянии крайней необходимости; издание акта амнистии, если такой акт устраняет применение административного наказания;
- 12. наличие по одному и тому же факту совершения противоправных действий (бездействия) лицом, постановления о назначении административного
- 13. ВОПРОС №2 Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- 14. Стадии производства по делам об административных правонарушениях . 1) стадия возбуждения дела об административном правонарушении; 2)
- 15. Стадия возбуждения дела об административном правонарушении представляет комплекс процессуальных действий, направленных на установление обстоятельств проступка, их
- 16. Стадия рассмотрения и разрешения дела об административном правонарушении - решается вопрос о виновности или невиновности лица,
- 17. Стадия пересмотра дела и вынесения по нему решения Под пересмотром понимается рассмотрение дел органами, на которые
- 18. Стадия обжалования Правом на обжалование постановления по делу об административном правонарушении обладают: лицо, в отношении которого
- 19. Стадия исполнения решения по делу Постановление вступает в законную силу после истечения срока, установленного для обжалования
- 20. ВОПРОС №3 Лица, участвующие в производстве по делам об административных правонарушениях. Доказательства. Кафедра административной деятельности органов
- 21. В качестве лиц участвующих в производстве по делам об административных правонарушениях, в соответствии с главой 25
- 22. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел 3. Законные представители физического лица (Статья 25.3. КоАП РФ) 4.
- 23. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел 7. Свидетель (Статья 25.6. КоАП РФ) 8. Понятой (Статья 25.7.
- 24. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Лицо, в отношении которого ведется производство по делу об административном
- 25. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Потерпевший (Статья 25.2.) - физическое лицо или юридическое лицо, которым
- 26. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Законными представителями физического лица являются его родители, усыновители, опекуны или
- 27. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Законными представителями юридического лица в соответствии с настоящим Кодексом являются
- 28. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Защитник и представитель (Статья 25.5.) - для оказания юридической помощи
- 29. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Свидетель (Статья 25.6. КоАП РФ) - в качестве свидетеля по
- 30. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Специалист (Статья 25.8. КоАП РФ) - в качестве специалиста для
- 31. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Эксперт (Статья 25.9. КоАП РФ) - в качестве эксперта может
- 32. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Переводчик (Статья 25.10.) - в качестве переводчика может быть привлечено
- 33. Кафедра административной деятельности органов внутренних дел Доказательства (Статья 26.2. КоАП РФ) - доказательствами по делу об
- 35. Скачать презентацию
































Артикли в географии
Прощавай, початкова школа
Итоги Единого Государственного Экзамена в МОУ «СОШ №8 г.Выборга» за 2010-2011 учебный годИтоги Единого Государственного Экзам
День мира
Общественная экспертиза проекта бюджета городского округа Тольятти на 2008 и на плановый период 2009 и 2010 годов (вопросы, замечания,
Будущее рынка доверительного управления активами институциональных инвесторов.
Архитектура Японии Презентацию подготовили Ученики 7 «А» класса: Казанцев Павел, Анна Николаева, Ксения Деменева.
Развернутый план работы с родителями 1 класса
XXIV Национальный конкурс детских театров моды и студий костюмов
Обеспечение качества результатов реализации образовательных программ в соответствии с обновленными Федеральными стандартами
Теплопроводность
Сводное планирование в сельском хозяйстве
Росбанк и группа Societe Generale. Банк для малого бизнеса
Презентация на тему Долг и совесть 8 класс
Плодовые кустарники
Описание системы работы
Эдуард Шим "Храбрый опёнок" 2 класс
Становление Древнерусского государства в IХ – Х веках
ЗОЖ как социокультурная ценность народов Кавказа
Где –то там…. ученика 3»а»класса Наумкина Даниила Руководитель: ХОРОШЕВА ГАЛИНА ПЕТРОВНА
Презентация на тему Безопасность на дороге Викторина по правилам дорожного движения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ МОУ АЛЕШКОВСКОЙ СОШ
Презентация на тему Растениеводство Казахстана
Соки
Правительство Пензенской области
Летняя практика в ИЭиУ УдГУ
Биография Кондратия Федоровича Рылеева (8 класс)
Образовательная развивающая среда в начальной школе