Общение

Содержание

Слайд 2

Упражнение «Добрые слова»


Назовите слова приветствия, поприветствуйте друг друга
(Здравствуйте! Доброе утро! Добрый

Упражнение «Добрые слова» Назовите слова приветствия, поприветствуйте друг друга (Здравствуйте! Доброе утро!
день! Добрый вечер! Привет! Салют!)
2. Выскажите просьбу
(Не могли бы Вы мне сказать; Скажите, пожалуйста; Будьте так любезны; Будьте добры)
3. Какими словами лучше всего начать знакомство?
(Разрешите представиться; Разрешите познакомиться; Позвольте представиться; Вы знакомы? Позвольте познакомиться)
4. Как принято извиняться в культурном обществе?
(Приношу Вам свои извинения; Позвольте мне извиниться; Простите, пожалуйста; Извините, пожалуйста; Прошу прощения)
5. Есть ли у вас запас слов благодарности?
(Благодарю Вас; Спасибо; Разрешите поблагодарить; Признателен Вам; Примите мою благодарность)
6. Как попрощаться, чтобы людям было приятно вновь встретить вас?
(До свидания; До скорой встречи; До завтра; Всего хорошего; Приятно было познакомиться)

Слайд 3

Упражнение «Кто прав?»

1 ситуация:
1уч-ся: «Вчера ты шел мне навстречу и

Упражнение «Кто прав?» 1 ситуация: 1уч-ся: «Вчера ты шел мне навстречу и
не поздоровался. Это не вежливо!»
2 уч-ся: «А почему я должен здороваться? Ты меня первая увидела, вот бы и поздоровалась!»
Кто прав?
(Кто лучше воспитан, тот здоровается первым)
2 ситуация:
1 уч-ся: «Вовсе не обязательно здороваться со всеми знакомыми. Вот соседка у нас такая вредная, что я не хочу ей желать здоровья. Что же мне, притворяться?»
Права ли она?
(Воспитанный человек всегда здоровается со всеми знакомыми, тем более, старшими людьми, и не показывает своего дурного настроения)

Слайд 4

Упражнение «Пишем характеристику»

Какими же качествами должен обладать человек, который достоин подражания, которому

Упражнение «Пишем характеристику» Какими же качествами должен обладать человек, который достоин подражания,
можно всегда и во всем довериться?
Воспитанный человек – это человек, обладающий следующими качествами:
1. добрый
2. ответственный
3. отзывчивый
4. вежливый
5. заботливый
6. тактичный
7. коммуникабельный
8. надежный
9. толерантный
10. честный и т.д.

Слайд 5

Несколько рецептов поведения:


Во-первых: Ищите в собеседнике то, что вас сближает, а не

Несколько рецептов поведения: Во-первых: Ищите в собеседнике то, что вас сближает, а
разделяет.
Во-вторых: Не отзывайтесь о людях дурно.
В-третьих: Стройте общение на равных, не смотрите на других свысока.
В-четвертых: Не спорьте по мелочам.
В-пятых: Не спорьте с тем, с кем спорить бесполезно.
В-шестых: Ищите возможность согласиться, а не возразить.
В-седьмых: Стремитесь в споре не к победе, а к истине и миру.

Слайд 6

А знаете ли вы, что:
невежливо подслушивать, нужно просто отойти подальше;
невежливо прерывать

А знаете ли вы, что: невежливо подслушивать, нужно просто отойти подальше; невежливо
говорящего;
лучше молчать, чем говорить слишком много;
никогда не нужно говорить другим того, что было бы неприятно выслушать вам самим.

Слайд 7

Французы говорят, что первым всегда здоровается тот, кто вежлив.

Французы говорят, что первым всегда здоровается тот, кто вежлив.

Слайд 8

Что значит воспитанный человек?

В толковом словаре под редакцией
С.И. Ожегова сказано, что

Что значит воспитанный человек? В толковом словаре под редакцией С.И. Ожегова сказано,
воспитанный человек – это человек , умеющий себя хорошо вести.

Слайд 9


Старайтесь понять не только смысл, но и чувства вашего собеседника.
Наблюдайте за

Старайтесь понять не только смысл, но и чувства вашего собеседника. Наблюдайте за
тоном, скоростью речи, интонацией.
Старайтесь выразить понимание.
Не притворяйтесь, что слушаете говорящего.
Не перебивай без надобности.
Не делайте поспешных выводов.
Не задавайте слишком много вопросов.
Не давайте поспешных советов.

Слайд 10

Постулат уместности

Говори по существу дела;
Говори то, что важно в данной ситуации;
Соотноси отбор

Постулат уместности Говори по существу дела; Говори то, что важно в данной
и предъявление информации с запросами и ожиданиями партнёра.

Слайд 11

Постулат информативности

Говори в меру: столько, сколько необходимо для достижения цели общения;
Не говори

Постулат информативности Говори в меру: столько, сколько необходимо для достижения цели общения;
того, на что у тебя нет достаточных оснований;
Выстраивай доказательства последовательно и аргументировано.

Слайд 12

Тест «Умеете ли вы себя контролировать?»

Напишите «да», если вы согласны с утверждением,

Тест «Умеете ли вы себя контролировать?» Напишите «да», если вы согласны с
и «нет», если вы не согласны.
Мне кажется, что трудно подражать другим людям.
Я бы мог при случае «свалять дурака», чтобы позабавить окружающих и привлечь внимание.
Из меня мог бы получить неплохой актёр.
Другим людям кажется, что я переживаю что-то глубокое. Но это не так.
В компании я редко оказываюсь в центре внимания.
В различных ситуациях или с разными людьми я веду себя в общении по-разному.
Я могу отстаивать только то, в чём искренне убеждён.
Чтобы преуспеть в делах и отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть.
Я могу быть дружелюбным с людьми, которых я не выношу.
Я всегда такой, каким кажусь.

Слайд 13

Начислите себе по одному баллу за ответ «нет» на 1,5 и 7-й

Начислите себе по одному баллу за ответ «нет» на 1,5 и 7-й
вопросы и за ответ «да» на все остальные

0-3 балла: Низкий коммуникативный уровень. Ваше поведение устойчиво и вы не считаете нужным его изменять в зависимости от ситуации. Вы способны к искреннему самораскрытию в общении. Некоторые считают вас «неудобным» в общении из-за вашей прямолинейности.

Слайд 14

4-6 баллов: У вас средний коммуникативный уровень. Вы искренни, но сдержанны в

4-6 баллов: У вас средний коммуникативный уровень. Вы искренни, но сдержанны в
своих эмоциях. Вам следует в своём поведении больше считаться с другими людьми.

7-10 баллов: У вас высокий коммуникативный уровень. Вы легко входите в любую роль, гибко реагируете на изменение ситуации и даже в состоянии предвидеть впечатление, которое произведёте на окружающих.