Слайд 2Алгоритм проведения встреч-занятий
родительского клуба «Большие Карапуши»
1.Приветствие участников
Используются разные варианты, формы приветствия
![Алгоритм проведения встреч-занятий родительского клуба «Большие Карапуши» 1.Приветствие участников Используются разные варианты,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-1.jpg)
( в т.ч. на родном языке участников)
Краткий обзор темы встречи.
2.«Обратная связь»
Беседа – обсуждение впечатлений родителей от предыдущего занятия
3.Ознакомление с новой сказочной историей
Анализ содержания
Обсуждение затронутой темы
Варианты выполнения творческого задания с детьми
«Секреты воспитания»
Подбор и обсуждение соответствующих теме примеров из жизни детей в ДОУ или школе, личной жизни участников
4.МЕГА - проект
(планирование, подготовка, участие)
Слайд 3
Алгоритм работы по педагогической технологии
![Алгоритм работы по педагогической технологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-2.jpg)
Слайд 4Алгоритм организации работы со сказочной историей и выполнению творческих заданий к ней
1
![Алгоритм организации работы со сказочной историей и выполнению творческих заданий к ней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-3.jpg)
этап «Установка на готовность к «погружению в проблему»»
2 этап «Шаг назад»
3 этап «Начало»
4 этап «Первый шаг навстречу». Работа с фотословарем
5 этап «Второй шаг навстречу». Работа со сборником сказочных историй «Как Карапушки учились понимать друг друга»
6 этап «Третий шаг навстречу» «Ура, мы вместе!»
Ответы на вопросы и выполнение творческих заданий к тексту сказочной истории (МИНИ-проект).
Закрепление изучаемых понятий
Слайд 5Концепт - сценарии
Выбор и обоснование
11 – ти наиболее актуальных тем
по
![Концепт - сценарии Выбор и обоснование 11 – ти наиболее актуальных тем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-4.jpg)
проблеме формирования установок толерантного отношения
к миру
Слайд 61.Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО?
2.Принятие Другого с учётом его индивидуальных
![1.Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО? 2.Принятие Другого с учётом его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-5.jpg)
и культурных особенностей.
3.Формирования навыков выстраивания позитивных отношений при появлении «нового» члена коллектива.
4.Конфликт или спор, в котором рождается истина?
5.Право Другого на непонимание тебя.
6.Организация совместной деятельности на принципах принятия мнения Другого и учёта своего.
7.Всегда можно найти причину для оправдания своего равнодушия.
8.Борьба со стереотипами.
9. Значимость установки на сотрудничество и выбор стратегии договора в конфликтных и напряженных ситуациях.
10.Если ты хочешь, чтобы с тобой обращались хорошо, обращайся с другими так же.
11.Путь к пониманию тебя другим.
Слайд 7Основные понятия
Понимание
Забота
Поддержка
Терпение
Доброжелательность
Мудрость
Миролюбие
Внимание
Удивление
![Основные понятия Понимание Забота Поддержка Терпение Доброжелательность Мудрость Миролюбие Внимание Удивление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-6.jpg)
Слайд 8Основные понятия
Отчаяние
Равнодушие
Огорчение
Неуверенность
Неприятие
Непонимание
Агрессивность
![Основные понятия Отчаяние Равнодушие Огорчение Неуверенность Неприятие Непонимание Агрессивность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471401/slide-7.jpg)