Слайд 2Цели урока:
1. Познакомиться с правилом написания суффиксов -к- и -ск-.
2. Научиться:
а) различать на письме суффиксы -к- и -ск-;
б) правильно писать слова с данными суффиксами;
в) грамотно употреблять прилагательные с
суффиксами -к- и -ск- в речи.
Слайд 3
Структура урока
1. Организационный момент.
2. Проверка выполнения домашнего задания.
3. Изучение
нового материала.
4. Закрепление изученного материала.
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание.
Слайд 4Выборочный диктант
Шёл я однажды по пусты…ой дороге. Гляжу: деревя…ая ветря…ая мельница. Я
никогда не видел ничего подобного, привык жить в каме…ых домах со стекля…ыми окнами, обедать в пристанцио…ом буфете, испытывать родстве…ые чувства к людям и не бояться време…ых трудностей. Подхожу поближе. Смотрю: выползает что-то змеиное: блестящая серебря…ая шкурка, дли…ое шнурообразное тело. Жизне…ого опыта у меня маловато, и я решил: «Пойду-ка я домой, там меня ждёт кури…ый бульон, румя…ые пирожки и клюкве…ый сок».
Слайд 5Заменить словосочетания
«сущ. + сущ.» словосочетаниями
«прил. + сущ.»
Профессия актёра, дача
соседа, состязание рыцарей, коллекция
любителя, житель города.
Слайд 6 Различение на письме суффиксов -к- и -ск-
-К-
1. У прилагательных, имеющих
краткую форму:
узкий – узок
дерзкий – дерзок
2. У прилагательных, образованных от существительных с основой на –к, -ч, -ц:
рыбак – рыбацкий
ткач – ткацкий
немец – немецкий
Исключения: узбекский, таджикский, угличский
-СК-
У остальных прилагательных:
гигантский
итальянский
Слайд 7
ЗАПОМНИ !
Перед -ск- мягкий знак пишется:
Только после Л: генеральский, сельский.
В прилагательных,
образованных от названий месяцев на –ль, -нь,
-рь, кроме январский,
украинский.
Слайд 8
К словосочетаниям подобрать антонимичные с любыми существительными
Далёкий маршрут, высокое
здание, мягкий характер, широкая платформа.