Одаренность в России: от феноменов к государственной политике

Одаренность является важным человеческим ресурсом, пренебрежительное или невнимательное отношение
к которому может иметь серьезные социальные последствия.
Актуальность
проблемы:
кадровый голод

Общероссийский опрос взрослого населения
(1500 человек)
Общероссийский опрос родителей, у которых есть дети
в возрасте от 3 до 16 лет
Опрос экспертных групп:
работники дошкольных учреждений
учителя школ
ученые
члены творческих союзов
работники реабилитационных центров
работники органов управления
ноябрь–декабрь 2007 г.

Сложности изучения представлений об одаренности:
нет смысловой ясности
клишированность
религиозные коннотации
неоднозначность научной терминологии
Изучение самых общих смыслов и установок

Одаренность:
природное и/или достигнутое качество?
Понимание и оценки одаренности зависят от:
– образования;
– профессии;
– дохода; – места жительства.
ОДАРЕННОСТЬ ← наличие ресурсов,
установки группы на успех.
Одаренность как достижительный феномен.
Одаренность – это не единовременный дар,
а результат стечения различных обстоятельств.

Самоидентификация
Четверть респондентов (25%) считают себя одаренными людьми, в то время как большинство опрошенных
не могут сказать этого о себе (65%).

При этом почти две трети работников творческих союзов (74%) причисляют себя
к одаренным людям.

Почти половина родителей (47%) заявили, что считают своего ребенка одаренным.
Однако большинство учителей и работников дошкольного образования (68% и 61%) считают, что в классах,
где они сейчас преподают, мало одаренных детей.
Несовпадение оценок

Накладывание ограничений
на возраст, в котором может проявиться одаренность
↓
Детство и юность
Представления, которые не адекватны достиженческой культуре
Представление
о «возрасте
одаренности»

По мнению участников опроса
– у дошкольников чаще проявляется художественная одаренность
– у школьников и молодых людей – спортивная
– у людей старше 30 лет – лидерская
Проблема творческой реализации взрослых.

Судя по данным опроса,
в обществе
не распространены представления, актуализирующие необходимость раннего развития лидерских талантов
у детей.
В ситуации кадрового голода
и острой нехватки талантливых управленцев этот факт
должен вызвать
большую настороженность.
Проблема
лидерской одаренности

Большинство респондентов (74%) считают, что в России
у талантливых людей есть возможности «пробиться»
и добиться признания (74%).
Однако 60% участников опроса заявили, что в России среди одаренных людей больше тех,
кто не достиг успеха.
Одаренность и успех

Алкоголизм в семье.
Финансовые трудности
в семье.
Загруженность родителей на работе.
Оценки препятствий выявления и развития одаренности

Уровень патерналистских ожиданий применительно к сфере поддержки одаренных людей весьма высок.
Но надежды на государство не оправдываются:
– государственная политика в данной сфере оценивается как малоэффективная – половина опрошенных родителей заявили, что центров
и учреждений дополнительного образования в их городе/селе недостаточно
– больше половины творческих людей говорят, что сами пробивались в жизни без всякой поддержки

Лишь СЕМЬЯ, по мнению респондентов, является сегодня тем институтом, который реально помогает одаренным людям проявить себя.
Однако результаты опроса свидетельствуют,
что у родителей отсутствует четкое представление о том,
что такое одаренность и как она себя проявляет.