Содержание
- 2. Утро Подъем в 8:00, рассказываю Пете стишок Мы проснулись, потянулись, Красну солнцу улыбнулись. Здравствуй солнышко-колоколнышко!!! Затем
- 3. На завтрак готовлю кашу, Петя ест по настроению. В это же время занимаюсь стиркой. А у
- 4. Далее у маленького исследователя второй завтрак и сон. А у мамы, уборка, посуда, готовка и т.д.
- 5. Вечер В замочной скважине скрипит ключ, я говорю: «Папа пришёл!» И мы вместе с сыном бежим
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Утро
Подъем в 8:00, рассказываю Пете стишок
Мы проснулись, потянулись,
Красну солнцу улыбнулись.
Здравствуй солнышко-колоколнышко!!!
Затем лежа
Утро
Подъем в 8:00, рассказываю Пете стишок
Мы проснулись, потянулись,
Красну солнцу улыбнулись.
Здравствуй солнышко-колоколнышко!!!
Затем лежа

Петя пытается повторить, ноги поднимает, машет.
После подъём, чистим зубки, умываемся уже с другим стишком.
Водичка-водичка
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки алели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Слайд 3На завтрак готовлю кашу, Петя ест по настроению. В это же время
На завтрак готовлю кашу, Петя ест по настроению. В это же время

А у Пети куча дел: из шкафа выезжают грузовик, трактор, автобус, кабриолет и т.д.
На днях приболели, поэтому на улице не гуляем, а по сему сделала для сына искусственный снег.
Ребёнку понравилось с ним играть и как следствие «снежок» разлетелся по всей квартире.
Потом изучали алфавит и как-то плавно перешли на рисование, сначала пастелью, а после пальчиковыми красками.
Я нарисовала трактор, а сына изобразил разноцветную грязь из-под колёс =)))))
Слайд 4Далее у маленького исследователя второй завтрак и сон.
А у мамы, уборка,
Далее у маленького исследователя второй завтрак и сон.
А у мамы, уборка,

День
Через полчаса после пробуждения – обед.
А далее строим замки, гаражи для машин и паровозов, ангары для ракет, запускаем бумажные самолётики, двигаемся под музыку, читаем ( Петя очень любит книги!!!)
Слайд 5Вечер
В замочной скважине скрипит ключ, я говорю: «Папа пришёл!» И мы вместе
Вечер
В замочной скважине скрипит ключ, я говорю: «Папа пришёл!» И мы вместе

Ужинаем все вместе, делимся новостями за день (кто чем занимался).
После этого папа играет с сыном или дурачатся, а мама может почитать чуток
Потом купание, кефир и у Пети отбой.
План расширения программы ОЗТ
Использование ИТ в проектировании предметно-пространственной среды Руководители: Шишко С.М. Баженова О.Д.
Sieben Fliegen blieben liegen Sieben Fliegen fliegen weg!
Презентация на тему Виды информационных технологий
Центральная Россия
Подвиги в годы Виликой Отечественной Войны
Пасхальные традиции
Бейджи. Раскладка
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АВТОМОБИЛЕЙ
Память о Холокосте – путь к толерантности
Математика в природе
7кл технические открытия
Коммуникативные универсальные учебные действия
Презентация на тему Учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательн
Итоги реализации КПМО в Шелаболихинском районе: эффекты,проблемы, перспективы
Прощание с первым классом
Антигитлеровская коалиция и итоги Второй мировой войны
Японская экономическая модель: содержание и направления развития
ОБУЧЕНИЕ И ПЕРЕОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА
Господь, любви Твоей свет сияет, Горит огнём среди тьмы и мрака, Иисус, свет мира, сияет над нами Истинным словом освобождая Сияй над
АНАЛИЗ МНОГОЗНАЧНОСТЕЙВ ЕСТЕСТВЕННО-ЯЗЫКОВЫХ ТЕКСТАХ
Черная металлургия мира
Концепция благоустройства города Полевской
Сечения
Запах веществ
Подводим итоги Фестиваля проектов - 2012
Коммерческое предложение
Новоюласинская средняя школа…