Окружающий мир

Девиз урока:
«Мало уметь читать,
надо уметь думать»

Разминка
« Угадай-ка»
Земляника
Береза
Крапива
Мох
Гриб
Крыжовник

Заполнение таблицы
« Знаю- хочу узнать- узнал».

энциклопедический словарь
Растения- организмы, составляющие одно из царств живой природы.
Растения – первичный источник всего живого на Земле: без них была бы невозможна жизнь животных и человека. Известно около 500 тысяч видов ныне живущих растений.
Вся наша планета покрыта самыми разными растениями, образующими леса, луга, сады, огороды, парки. Обитают растения и в водоемах. Люди с далеких времен изучали растительный мир - флору
Флора- все виды растений. От латинского «флора» - богиня цветов и весны.

« Мозговой штурм» - проблемная ситуация.
Утверждение ученых, что
« Растения – живые существа».
Это - истина или ложь?

Работа с учебником.
« Окружающий мир»
стр. 91- 92.
Самостоятельное чтение с пометками.
Работа с карточкой.
Карточка:
Живые существа:
Растут.
Питаются
Двигаются
Погибают
Размножаются
Воспитание потомства
Умение строить жилище
Дышат

Составление кластера по теме
« Растения – живые существа»
Растения- живые существа
растут
растут
Растения- живые существа
питаются
размножаются
погибают
дышат
растут

Физкультминутка
Релаксационная игра
« Дерево».

Деление растений на деревья, кустарники, травы.
Работа с учебником. « Окружающий мир»
стр. 93.
Работа в тетради
стр. 14 № 15

Работа в парах.
Задание:
« Запишите несколько примеров
деревьев, кустарников, трав.

Знакомство с этажами леса
Лес – многоэтажный зеленый дом.
Верхний этаж
( ярус)
занимают деревья.
Затем идут кустарники.
Нижний этаж- травы, грибы, мхи.

Диагностика урока .
Если ответ «да» - хлоп, «нет» - ногами топ.
В лесу есть этажи?
Верхний этаж- это травы?
Ярус – это этаж растений?
Растения – это неживая природа?
Растения- живые существа?

Игра
« Рассели по этажам»
На столе у каждого рисунки деревьев, кустарников, трав, грибов.
1 ряд - деревья
2 ряд - кустарники
3 ряд – травы, грибы

Итог урока.
Заполни таблицу « Узнал(а)»
Что узнал(а) нового на уроке о растениях?

Задание на дом.
1. Прочитать статью в учебнике стр. 91 – 94
2. Выполнить в тетради « Учимся думать и фантазировать» № 2 стр. 17 №1