Слайд 2Основные принципы
системы образования
Воспитание у учащихся убеждения в том, что наиболее важны общечеловеческие
ценности
Преобразование учебных программ таким образом, чтобы на основе преподаваемого материала эффективно формировать личность ученика
Слайд 3Общие требования к учебному процессу
целенаправленное, планируемое, контролируемое и оцениваемое воспитание отдельных качеств
личности школьников через содержание обучения
организация учебного процесса таким образом, чтобы растущий и развивающийся ученик смог осуществить свою главную потребность-стать полноценной личностью
Слайд 4Основные направления воспитательной деятельности учителя
Обосновать научное, философское и методологическое значение учебного материала,
показать его важность
Раскрыть ценностные аспекты физики как науки, проявляющиеся при взаимодействии с другими областями человеческой деятельности
Проанализировать ценности самой жизни и проблемы самореализации личности человека на примерах творчества выдающихся учёных- физиков и физиков- инженеров
Слайд 5Методика реализации основных направлений воспитательной деятельности в процессе преподавания физики
Слайд 6 1. Приобщение учащихся к ценностям культуры на материале самого курса физики
и формирование гуманистических ценностей на примере взаимодействия человека и науки.
Слайд 72. Использование идеи человеческого фактора как определяющего начала в функционировании науки.
Слайд 8
Эффективные методы воспитания у учащихся патриотизма, любви и гордости за свою Родину