Организация разработки материалов основных образовательных программ по направлениям подготовки экономического факультета

Содержание

Слайд 2

ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)

Изучение требований к качеству подготовки выпускника (компетенций)

ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП) Изучение требований к качеству подготовки выпускника
в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС)
Доработка перечня компетенций в соответствии профилем подготовки в вузе
Разработка перечня дисциплин, обеспечивающих формирование компетенций
Формирование модулей дисциплин и разработка компетентностной модели учебного плана (блоки дисциплин и оценочные средства по модулям)
Формирование учебного плана с использованием программы УП ВПО «Универсальный»
Формирование текста ООП

Слайд 3

КОМПЕТЕНЦИИ ПО ПРОФИЛЮ ВУЗА

Направление подготовки 080100.62 – Экономика, профиль финансы и кредит:
ПК-16

КОМПЕТЕНЦИИ ПО ПРОФИЛЮ ВУЗА Направление подготовки 080100.62 – Экономика, профиль финансы и
– способен понимать и анализировать элементы финансовой системы страны и особенности функционирования отдельных финансово-кредитных институтов;
ПК-17 – способен организовать и вести документооборот в сфере финансовой деятельности, в том числе с использованием профессиональных информационных систем;
ПК-18 – способен применять методы и инструментальные средства в сфере управления финансами с целью повышения эффективности деятельности и снижения финансовых рисков.

Слайд 4

КОМПЕТЕНЦИИ ПО ПРОФИЛЮ ВУЗА

Направление подготовки 080100.68-05 – Экономика: финансовая экономика:
ПК-15 – способен

КОМПЕТЕНЦИИ ПО ПРОФИЛЮ ВУЗА Направление подготовки 080100.68-05 – Экономика: финансовая экономика: ПК-15
выполнять работу по осуществлению финансовой деятельности предприятия, направленной на обеспечение финансовыми ресурсами заданий производственного плана, формированию и распределению доходов и накоплений предприятия;
ПК-16 – способен выявлять внутренние резервы роста финансовых ресурсов предприятия и определять пути их эффективного использования;
ПК-17 – владеет навыками управления активами предприятия (финансирование текущей производственной деятельности; инвестиции, направляемые предприятием на техническое развитие (реконструкцию, обновление и ремонт оборудования, выпуск новых видов продукции, строительство зданий и сооружений, пр.);
и т.д., всего 27 профессиональных компетенций по профилю вуза

Слайд 5

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА

Модуль №1 – Макроэкономика
Оценочные

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА Модуль №1 – Макроэкономика
средства - Научно-исследовательская работа (реферат или отчет по НИРС) по актуальным проблемам макроэкономики – II семестр
Модуль №2 – Микроэкономика
Оценочные средства - Курсовая работа по дисциплине «Микроэкономика» – IV семестр; Междисциплинарный проект по модулю – VI семестр «Организационно-экономические основы деятельности предприятия»

Слайд 6

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА

Модуль №3 – Бухгалтерский

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА Модуль №3 – Бухгалтерский
учет и анализ. В том числе два модуля специализации
Оценочные средства - Междисциплинарная контрольная работа №3 «Практика бухгалтерского учета и экономического анализа» – для всех профилей III семестр;
Курсовая работа «Бухгалтерский финансовый и управленческий учет»
Курсовая работа «Формирование и анализ бухгалтерской финансовой отчетности»
Лабораторный практикум «Бухгалтерский учет»
Лабораторный практикум «Налоги и налогообложение»

Слайд 7

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА

Модуль №4 – Финансы

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА Модуль №4 – Финансы
. В том числе два модуля специализации
Оценочные средства - Курсовая работа «Финансовые рынка и финансовые институты»
Курсовая работа «Финансовый менеджмент»
Междисциплинарный проект «Финансовая политика предприятия: инвестиционное проектирование»
Лабораторный практикум «Бюджетирование на предприятии»

Слайд 8

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА

Модуль №5 – Мировая

ФРАГМЕНТ КОМПЕТЕНТНОСТОЙ МОДЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080100.62 - ЭКОНОМИКА Модуль №5 – Мировая
экономика и международные экономические отношения.. В том числе два модуля специализации
Оценочные средства - Деловая игра «Международное разделение труда» – для всех профилей
Деловая игра «Международный фондовый рынок» – для профиля МЭ
Междисциплинарный проект «Международные экономические отношения»
Курсовая работа «Международные валютно-кредитные отношения»
Курсовая работа «Организация и регулирование внешнеэкономической деятельности»

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ РАЗРАБОТКЕ

080100.62 – Экономика. Квалификация (степень) – бакалавр .

ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ РАЗРАБОТКЕ 080100.62 – Экономика. Квалификация (степень) – бакалавр
Программа составляется для трех профилей – «Финансы и кредит», «Мировая экономика», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
080200.62 – Менеджмент. Квалификация (степень) – бакалавр . Профиль «Производственный менеджмент»
081100.62 – Государственное и муниципальное управление. Квалификация (степень) – бакалавр.
080100.68-04 – Экономика: Финансовая экономика. Квалификация (степень) – магистр
080100.68-05 – Экономика: Международная экономика. Квалификация (степень) – магистр
080200.68 – Менеджмент. Квалификация (степень) – магистр
081100.68 – Государственное и муниципальное управление. Квалификация (степень) – магистр
080114 – Экономика и бухгалтерский учет по отраслям. Квалификация - бухгалтер

Слайд 10

ПОНЯТИЕ ООП. РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Основная образовательная программа (ООП) высшего учебного заведения –

ПОНЯТИЕ ООП. РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Основная образовательная программа (ООП) высшего учебного заведения
это комплексный проект образовательного процесса в вузе по определенному направлению, уровню и профилю подготовки, представляющий собой систему взаимосвязанных документов
Методические рекомендации по разработке и реализации ООП и ее разделов отражены в ряде учебно-методических пособий, разработанных авторским коллективом в рамках Ассоциации классических университетов, Межвузовского учебно-научного центра «Инновационное образование по заказу Министерства образования и науки РФ (размещены на сайте ТИУиЭ)
Нормативную основу для проектирования ООП составляют: ФЗ «Об образовании», Федеральные государственные образовательные стандарты, нормативные документы федерального уровня, регулирующие порядок организации и реализации образовательного процесса, Устав ТИУиЭ, документы Системы менеджмента качества

Слайд 11

СТРУКТУРА ОПИСАНИЯ ООП

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ

СТРУКТУРА ОПИСАНИЯ ООП ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА В РЕЗУЛЬТАТЕ
ДАННОЙ ПРОГРАММЫ
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП
ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

Слайд 12

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Учебный план и календарный учебный график

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Учебный план и календарный учебный
- приложение к тексту программы в виде электронного файла
Матрица компетенций - приложение к тексту программы в виде электронного файла
Рабочие программы учебных курсов – представляются в тексте программы в формате аннотаций. Рабочие программы (полные тексты) размещаются в системе Moodle и хранятся на кафедрах.
Программы всех видов практик. Включаются в описание ООП полностью
Фонды оценочных средств
Программа итоговой аттестации (отдельный документ)
Программа научно-исследовательской работы (для направлений магистерской подготовки)

Слайд 13

ПРИМЕР АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является частью профессионального цикла

ПРИМЕР АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является частью профессионального
(базовая часть) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080100.62 – Экономика (для всех профилей). Дисциплина реализуется на экономическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой экономики и финансов.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций (ПК-2 ПК-4, ПК-9) выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с экономической сущностью, функциями денег; закономерностями развития денежных отношений, и денежных систем; исследованием механизмов инфляционных процессов; сущности, функций и законов кредита, форм кредитных отношений; основ функционирования кредитной системы.

Слайд 14

ПРИМЕР АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

ПРИМЕР АННОТАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
проблемные лекции, в том числе с использованием презентаций, мастер-классы (по отдельным вопросам развития деятельности коммерческих банков), практические занятия и семинары, коллоквиумы по каждому из разделов курса, самостоятельную работу в форме решения типовых задач, выполнения расчетно-графических заданий, составления аналитических обзоров, выполнение курсовой работы в рамках модуля специализации «Финансовые рынка и финансовые институты» (для студентов, обучающихся по профилю «Финансы и кредит»).
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, коллоквиумов, промежуточный контроль в форме в форме защиты индивидуальных домашних заданий, рубежный контроль в форме экзамена и защиты курсовой работы (для профиля «Финансы и кредит»).

Слайд 15

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП
Требования

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП
к результатам освоения дисциплины: формируемые навыки и компетенции (подробно)
Объем дисциплины и виды учебной работы (таблица). Содержание разделов дисциплины
Образовательные технологии
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (темы курсовых работ, темы рефератов ( НИРС), темы коллоквиумов (вопросы для обсуждения отражаются отдельно в системе Moodle), домашние задания по темам, типовые задачи, вопросы к экзамену, зачету)
Оценочные средства (в том числе критерии оценки)
Аннотация рабочей программы. Календарно-тематический план
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Слайд 16

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Составляются в соответствии с видами работ, предусмотренными учебным планом-графиком (приложение

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Составляются в соответствии с видами работ, предусмотренными учебным планом-графиком (приложение
№1) и ведомостью успеваемости студента при балльно-рейтинговой системе контроля (приложение 2)

Слайд 17

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Виды самостоятельной работы студента в соответствии в с приложениями: коллоквиум

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Виды самостоятельной работы студента в соответствии в с приложениями: коллоквиум
(часов – 13, баллов - 20-41); творческие задания (часов 15, баллов -23-47)
Фрагмент календарно-тематического плана (раздел самостоятельная работа)
Коллоквиум №1 - 6 часов / 10-20 баллов
Коллоквиум № 2 - 7 часов / 10-21 баллов
Подготовка профессионально-ориентационной беседы в образовательных учреждениях о направлениях подготовки – 2 часа / 3-7 баллов
Разработка элементов компетентностной модели ООП (по шаблону, размещенному в системе Moodle) – 5 часов / 6-13 баллов
Разработка проекта Рабочей программы по одной из специальных дисциплин – 5 часов / 7-14 баллов
Разработка отдельных элементов учебного плана по направлениям подготовки бакалавриата (по шаблонам) - 5 часов / 7-13 баллов

Слайд 18

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
Общее количество баллов – 100
Аудиторная работа

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости Общее количество баллов – 100 Аудиторная
– 0 баллов
Самостоятельная работа – 88 баллов
в том числе:
коллоквиумы – 41 балл, индивидуальные домашние задания – 47 баллов
Зачетное занятие – 12 баллов
Имя файла: Организация-разработки-материалов-основных-образовательных-программ-по-направлениям-подготовки-экономического-факультета.pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0