Содержание
- 2. РОЛЬ ЭКСПЕРТА ОРИЕНТИРОВАНА НА ПОЛУЧЕНИЕ МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ: СПЕЦИАЛИСТАМИ НАПРАВЛЯЮЩИМ ПРЕДПРИЯТИЕМ ПРИНИМАЮЩИМ ПРЕДПРИЯТИЕМ
- 3. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ЭКСПЕРТА содействие стажеру в достижении поставленных им целей на период стажировки посредством осуществления и
- 4. Основные принципы деятельности эксперта: Строить отношения на равных Осуществлять активное взаимодействие эксперта и стажера Не предлагать
- 5. ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ЭКСПЕРТА РАЗЛИЧНЫ на: предварительном этапе этапе прохождения стажировки заключительном этапе постстажировочном этапе
- 6. Основные задачи эксперта : 1. На предварительном этапе конкретизировать цели стажера и направляющей компании выбрать три
- 7. Примерный план участника стажировки на Российских предприятиях
- 8. Структура плана Общая информация: а) Ф.И.О. cтажера б) Краткая характеристика НК (название, вид деятельности и другая
- 9. Цели стажировки* а) личные (например, изучить организационную структуру принимающего предприятия, изучить систему мотивации персонала и т.д.)
- 10. План-схема прохождения стажировки на принимающем предприятии* В план-схеме расписываются основные шаги прохождения стажировки, определяется человек, с
- 11. 2. На этапе прохождения стажировки - осуществлять организационное сопровождение: обсуждение впечатлений первого дня анализ еженедельных отчетов
- 12. 3. На заключительном этапе: проанализировать ход стажировки, возникшие трудности и полученные результаты подготовить и представить отчет
- 13. 4. Постстажировочный этап принять участие в организации и проведении Региональным отделением Комиссии пост-стажировочного семинара
- 14. Модель обучения Цели принимающей компании Процесс стажировки личность Направляющая компания Совершенствование управления Реализация проекта Цели Обучение
- 16. Скачать презентацию













Защита отечества - конституционный долг и обязанности граждан Российской Федерации
СТМ коньяков (бут. Медальон)
Презентация на тему Ферменты
Тариф по индивидуальной банковской ячейке
Магистерская программа Правовые технологии разрешения юридических конфликтов
Чернобыльская зона отчуждения – что это?
Пешка. Ход, взятие. Превращение пешки
АНАЛИЗ РАБОТЫ МКОУ «Лицей №1» г.п. Нарткала за 2011-2012 учебный год
Пейзаж, его виды
Александр Николаевич Островский (1823-1886гг.)
Чудик. Литература. Шукшин
Презентация на тему Почвенная среда обитания
рисунок
Видеоэндоскоп Wohler VIS 330
Электрический ток в различных средах
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУКЛЫ ИГРОВЫЕ КУКЛЫ Игровые куклы предназначались для забавы детям. Играли до 7-8 лет все де
Строение и функции почек
Воспитание физических качеств спортсменов
Автоматическое управление
ЕГЭ Информатика
С. Ю. Витте – личность и реформы
HISTORY OF OCCURRENCE OF TOBACCO
Лекция 2 ТМФК
Маска. История масок
Ф.Нансен – многогранная личность
О порядке заселения обучающихся, поступивших в 2018 году
Культурный ассимилятор как метод повышения межкультурной сензитивности
Фотоальбом