Инновационные формы организации внеурочной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС

Слайд 2

ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
1. Обязательная
2. Формируемая участниками образовательного
процесса (вариативная)
3. Внеурочная, ее

ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА 1. Обязательная 2. Формируемая участниками образовательного процесса (вариативная) 3.
характеристики:
- это вариативная часть;
- она не входит в максимально
допустимую недельную нагрузку;
- обязательная для финансирования.

Слайд 3

НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное.

НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

Слайд 4

ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Основы детской журналистики»
«Я-исследователь»
«У истоков прекрасного»
«Сказка волшебная – Русь»
«Народные игры»
Динамический час
Занятия

ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Основы детской журналистики» «Я-исследователь» «У истоков прекрасного» «Сказка волшебная
с психологом в городском центре «Потенциал»
«Умелые руки»
Имя файла: Инновационные-формы-организации-внеурочной-деятельности-учащихся-в-рамках-введения-ФГОС.pptx
Количество просмотров: 125
Количество скачиваний: 1