Слайд 8Учительские объединения (экспериментальная работа) -
1. Нормативные документы: положения, должн.обязан., приказы, копии
аттестационных листов педагогов-организаторов по экспериментальной работе., текст Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», стратегия развития проекта «Строим школу будущего» в САО.
2. Методическое сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности: концепция, программа ГЭП, план на три года, формы заполненных заявок на открытие ГЭП, план работы методического объединения участников ГЭП, согласованный с научным руководителем (форма плана рекомендована структурным подразделением экспериментальной и инновационной деятельности ГОУ МЦ СУО), протоколы заседаний МО по экспериментальной работе, план повышения квалификации участников экспериментальной работы, индивидуальный план педагога-экспериментатора.
3. В папке у ответственного - рабочие материалы, отражающие масштаб деятельности по теме исследования (детские работы, презентации, рефераты, отчёты по проведению мероприятий, и т.п.); материалы, отражающие научную основу ЭД (научные статьи, исследования, монографии по теме ГЭП и ОЭП и т.п.); критерии, определяющие результативность хода экспериментальной работы, разработанные в ходе эксперимента; методические разработки участников эксперимента, связанные с темой ГЭП (конспекты уроков и внеурочных занятий, мастер-классы, разработки сценариев, методические материалы: описание моделей, технологий и т.п.); анализ работы ГЭП и ОЭП (за полугодие, за год, по итогам работы ГЭП и ОЭП). Технологический пакет по итогам работы ГЭП – 1, ГЭП – 2; мониторинг результативности экспериментальной и инновационной деятельности (по полугодиям); материалы, описывающие методики исследований и диагностик по теме эксперимента; видеоматериалы, презентации.