Организация детского коллектива

Слайд 2

Коллектив = команда + отношения

Коллектив – это группа людей, объединенных одними и

Коллектив = команда + отношения Коллектив – это группа людей, объединенных одними
теми же целями и осуществляющие деятельность по достижению этих целей.

кандидат психологических наук, доцент,
заместитель декана факультета психологии и педагогики
Надежда Владимировна Ванюхина

Слайд 3

Свойства и признаки коллектива:

Наличие общих целей и действия по их достижению
2. Свои

Свойства и признаки коллектива: Наличие общих целей и действия по их достижению
внутриколлективные нормы, правила, традиции, и даже жаргон (+«мы», «наше»)
3. Как минимум хорошие деловые отношения, как максимум еще и хорошие личные отношения (тест «необязательное мероприятие»);
4. Взаимопомощь
5. Наличие дисциплины
6. Коллективные ценности стоят на первом месте;
7. Возможность для каждого проявлять свои лучшие качества, то есть возможность индивидуального роста
8. Взаимозаменяемость членов группы
9. Эффект синергии
10. Наличие лидера

кандидат психологических наук, доцент,
заместитель декана факультета психологии и педагогики
Надежда Владимировна Ванюхина

Слайд 4

Во всяком деле 80% успеха зависит от руководителя и только 20% -

Во всяком деле 80% успеха зависит от руководителя и только 20% -
от подчиненных
Принцип американского менеджмента

кандидат психологических наук, доцент,
заместитель декана факультета психологии и педагогики
Надежда Владимировна Ванюхина

Слайд 5

Функции лидера
формулирует вдохновляющие других участников группы цели;
находит ресурсы, необходимые для достижения целей,

Функции лидера формулирует вдохновляющие других участников группы цели; находит ресурсы, необходимые для
мобилизует внутренние ресурсы группы;
побуждает других участников группы к определенному типу поведения и корректирует уже осуществляемое поведение;
координирует и организует отдельные действия представителей группы в единую коллективную деятельность;
формирует единую картину мира для всех участников группы, он формулирует нормы групповой культуры.

кандидат психологических наук, доцент,
заместитель декана факультета психологии и педагогики
Надежда Владимировна Ванюхина

Слайд 6

Деловое лидерство характерно для групп, решающих производственные задачи. В его основе такие

Деловое лидерство характерно для групп, решающих производственные задачи. В его основе такие
качества, как высокая компетентность, умение лучше других решать организационные задачи, деловой авторитет, наибольший опыт в данной области деятельности. С «деловым» лидером (руки группы) хорошо работается, он может организовать дело, наладить нужные деловые взаимосвязи, обеспечить успех дела.
Эмоциональное лидерство возникает на основе человеческих симпатий — притягательности лидера как участника межличностного общения. Эмоциональный лидер вызывает у людей доверие, излучает доброту, вселяет уверенность, снимает психологическую напряженность, создает атмосферу психологического комфорта. «Эмоциональный» лидер (сердце группы) — это человек, к которому каждый человек в группе может обратиться за сочувствием, «поплакаться в жилетку».
К «информационному» лидеру (мозг группы) все обращаются с вопросами, потому что он эрудит, все знает, может объяснить и помочь найти нужную информацию.

Слайд 7

Лидер-организатор. Его главное отличие в том, что нужды коллектива он воспринимает как

Лидер-организатор. Его главное отличие в том, что нужды коллектива он воспринимает как
свои собственные и активно действует. Этот лидер оптимистичен и уверен, что большинство проблем вполне разрешимо. За ним идут, зная, что он не станет предлагать пустое дело. Умеет убеждать, склонен поощрять, а если и приходится выразить свое неодобрение, то делает это, не задевая чужого достоинства, и в результате люди стараются работать лучше. Именно такие люди оказываются на виду в любом неформальном коллективе.
Лидер-творец. Привлекает к себе прежде всего способностью видеть новое, браться за решение проблем, которые могут показаться неразрешимыми и даже опасными. Не командует, а лишь приглашает к обсуждению. Может поставить задачу так, что она заинтересует и привлечет людей.
Лидер-борец. Волевой, уверенный в своих силах человек. Первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебания вступает в борьбу. Готов отстаивать то, во что верит, и не склонен к уступкам. Однако такому лидеру порой не хватает времени, чтобы обдумать все свои действия и все предусмотреть. «Безумство храбрых» — вот его стиль.
Лидер-дипломат. Если бы он использовал свои способности во зло, то его вполне можно было бы назвать мастером интриги. Он опирается на превосходное знание ситуации и ее скрытых деталей, в курсе сплетен и пересудов и поэтому хорошо знает, на кого и как можно повлиять. Предпочитает доверительные встречи в кругу единомышленников. Позволяет открыто говорить то, что всем известно, чтобы отвлечь внимание от своих неафишируемых планов. Правда, такого сорта дипломатия нередко лишь компенсирует неумение руководить более достойными способами.
Лидер-утешитель. К нему тянутся потому, что он готов поддержать в трудную минуту. Уважает людей, относится к ним доброжелательно. Вежлив, предупредителен, способен к сопереживанию.
Имя файла: Организация-детского-коллектива.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0